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인터랙티브 아트
3. 멀티미디어 시대의 예술
4. 쌍빙향 인식의 네트워크
5. 가상현실에서의 인터렉티브 아트
6. 소통방식의 전환
7. 인터넷과 인터렉티브 아트
8. 디지털 시대의 미술
9. 디지털 매체 환경의 빛과 그늘
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그림을 찾아 선택한 뒤, “삽입” 단추를 누르면 편집화면에 나타난다.
참고문헌
나모인터렉티브, 나모웹에디터 4.0, 서울 : 나모인터렉티브, 2002
디지털북스, 웹디자이너를 위한 나모웹에디터5, 디지탈디자인, 2001
이옥화·김갑수·김미량·김
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그림을보조하는 수단으로써의 영역이 아닌 그 자체로써 시각적 경험을 제공 할2수 있는 미적인 영역임과 동시에 예술이 될 수 있는 한 분야로 보고 있다. 또한, 시각적 경험을 할 수 있는 매체로 다양한 인터렉티브적인 요소가 들어가 있는 공
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그림 오브젝트에서 플래시 파일의 각 프레임을 컨트롤할 수 있게 된다.
Ⅲ. 플래시(플래쉬)의 기능
1. 오브젝트(Object)
오브젝트는 독립적인 하나의 개체를 말한다. 드로잉한 하나의 개체, 또는 이를 심볼화한 심볼, 그리고 불러오기한 이미지들
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그림책 읽기 모형의 적용 및 효과. 전남대학교 대학원 박사학위논문.
이차숙(2004). 유아언어교육의 이론적 탐구. 서울: 학지사.
권도하. 신후남. 이무경. 전희숙. 김시영 (2012). 언어치료학개론. 경산 : 물과길.
조형숙 외. 『유아 발달』. 서울:
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