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그릇을 만드는 다양한 방법
이야기하기
주변 정리하기
S1: 빈 병으로 밀어서 네모모 양을 만들어 붙입니다.
S2: 동그랗게 말아서 쌓아 올 려요.
3
차시예고
흙으로 구상한 그릇을 만들기
사. 차시 평가계획
학년-학기
4-1
영역
미적체험
단원
9.
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용도가 보인다.
6.오르되브르, 애피타이저, 스타터, 혹은 안티파스티
7.알고 먹으면 더욱 폼 나는 수프
8.거울보고 면접 연습하듯이 수프 먹기 연습을 하라
9.어려운 자리일수록 좌빵우물을 기억하라
10.영국식, 프랑스식, 미국 패밀리 레스
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문정)
① 주먹도끼 ② 뼈바늘
③ 돌괭이 ④ 돌도끼
⑤ 돌화살촉
22. ㉡과 같은 그릇이 발견되었을 것으로 예상되는 유적지가 아닌 것은 ?
① 양양군 오산리 ② 의주군 미송리 (연희여, 월촌)
③ 서울시 암사동 ④ 봉산군 지탑리
⑤ 단양군 수
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) 예 100가지
(3).Adapt(적용하면) 예 32가지
(4)Modify or Magnify(변형 또는 확대하면) 예 22가지
(5).Put to the other uses(다른 용도로 하면) 예 36가지
(6).Eliminate or Minify(제거 또는 축소하면) 예 48가지
(7).Rearrange or Reverse(재배열 또는 뒤집으면)예 19가지
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용도를 바꾸어 보자
7. 반대로 생각해 보자
8. 불가능한 발명은 피하라!
9. 재료를 바꿔 보자
10. 폐품을 활용하여 보자
Ⅵ. 발명과 창의성
Ⅶ. 발명의 사고력훈련
1. 수직적 사고
2. 수평적 사고
3. 입체적 사고
Ⅷ. 발명의 지도 성과
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(주)문정빈그릇집에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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