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아카데미
- 김태성, 성경륭(2005). 복지국가론. 파주: 나남출판사
- 김대환(1991). 사회사상사. 서울: 법문사
- 김현조(1996). 현대사회학. 서울: 학문사 * 중상주의 시대의 구빈제도
Ⅰ. 엘리자베스 구빈법
Ⅱ. 중상주의 시대 빈민들의 핍박과
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지원 및 사회안전망 확충
5. 차별시정기구 일원화 및 여성, 장애인 고용확대
6. 사회보험 형평성 제고
7. EITC(Earned Income Tax Credit)의 도입
Ⅵ. 소득 양극화의 해결방안을 위한 논의
Ⅶ. 결 론(소득양극화해결을 위한 개인의견)
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Credit)의 도입
(4) 취약계층보호 지원 및 사회안전망 확충
Ⅴ. 소득 양극화 현상의 심각성에 관한 논의
1. 빈부격차의 심화
2. 사회·문화적 요소의 고찰
3. 지역갈등의 존재
4. 노동시장의 양극화 현상
5. 이분법적 사고의 존재
6. 양극화
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지역특화발전특구와 지역균형발전’ 한국사회과학연구 제28집 2호
경상대학교 사회과학연구원(2002), 「수도권과 비수도권의 지역격차」, 한울
김용웅ㆍ차미숙ㆍ강현수,(2003) 「지역발전론」한울아카데미
초의수(2002), ‘수도권 집중화에 따
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아카데미를 성공적으로 진행한 한국복지교육원 http://www.okwelfare.net 과 협력하면 교육의 내용을 전국 최고의 수준으로 발전시킬 수 있다. 한국복지교육원은 최근 1~2년 사이에 지역복지아카데미, 노인복지아카데미, 여성아카데미, 대학생지도
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지역혁신체제 구축을 위한 지역산업정책 고찰\", 강 릉대학교 경영 정책과학대학원, 석사학위논문, 2002
매일경제신문사 & 삼성경제연구소, 「바이오 혁명의 파장과 벤처생태계의 현황」 2000. 6
박동 외, \"세계의 지역혁신체계\", 한울 아카데미
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지역중심 청소년 동아리활동 활성화 방안에 관한 연구. 명지대학교 석사학위논문.
천정웅(2000). 지역에서의 청소년 자율참여 방안 모색. 서울: 천운청소년 육성회.
청소년문화복지아카데미(2004). 청소년문화복지. 인간과복지.
한국청소년학회(
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아카데미.
----- (2011). 유아교육기관에서의 숲체험교육에 대한 교사의 인식. 생태유아교육연구, 10(1), 175-200.
이병용 (2005). 장난감을 버려라 아이의 인생이 달라진다. 살림출판사.
이성자 (2010). 숲 유치원 운영사례에 관한 연구. 고려대학교 행정
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Credit Law & Practice in 2000\", Institute of International Banking Law & Practice, Inc, 2000
[인터넷 사이트]
한국무역정보통신 폼페이지 (http://homepage.ktnet.co.kr)
한국무역협회 홈페이지 (http://www.kita.net)
현대경제연구원 홈페이지 (http://www.hri.co.kr) 1. 서 론
1.1.
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Credit Law & Practice in 2000\", Institute of International Banking Law & Practice, Inc, 2000
<웹싸이트>
한국무역정보통신 폼페이지 (http://homepage.ktnet.co.kr)
한국무역협회 홈페이지 (http://www.kita.net)
현대경제연구원 홈페이지 (http://www.hri.co.kr) 제1장 서론
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(주)지역아카데미에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)지역아카데미에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)지역아카데미에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)지역아카데미에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)지역아카데미국제교류센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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아카데미 수료 후 어떤 계획이 있나요?
전문 자격증 취득과 지속적인 자기계발에 집중할 예정입니다. 부산 지역 산업체에서 SAP 시스템 활용 역량을 발휘해 기여하고 싶습니다. 현장 경험을 통해 문제 해결 능력을 강화하며 실무 전문가로 성
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아카데미 이후의 계획이 있다면?
아카데미를 마친 후에는 지역보건 현장에 직접 들어가 실무를 수행하고 싶습니다. 보건소, 건강생활지원센터, 지역복지관 등에서 건강 취약계층을 위한 프로그램을 기획하고 운영하며 경험을 쌓고자 합니다.
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서도 한편으로는 ‘Better’이라는 교육 슬로건 하에 조직 구성원을 대상으로 다양한 교육을 지원하며 조직 구성원의 성장을 조력하고, 소프트웨어 개발기술 전문 교육기관인 NHN 아카데미를 운영하거나 지역 IT 컨퍼런스를 운영하는 등 조직
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아카데미, 지역아동센터에서 청소년의 고민과 문제 해결에 도움을 줄 수 있는 도우미로 경험을 쌓을 수 있었습니다. 이제 청소년상담사의 길을 가며 제가 가진 전문 지식과 실질적인 경험을 바탕으로 청소년 교육에 심층적인 이해를 넓힐 수
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manage time and meetings.
• Higher Diploma in Business Information Technology
Overall result: Credit
• Diploma in Computing and IT
Overall result: Credit * Resume
- SUMMARY OF STRENGTHS
- EDUCATION
- WORK EXPERIENCE
- EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES
- SKILLS
- REFEREES
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