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함께하는 음악교실, http://aiy2.xhtm.net/
세광 음악 출판사 편집국, ‘서양 음악사’, 세광 음악 출판사, 1996, p. 537.
이철구, ‘고전음악 들여다보기’, 경상대학교 출판부, 2003, p.135.
한국 하이든 협회, http://www.haydnsociety.org/ 1. 들어가며
2. 본
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함께 참여하시고 따라 하실수있는 곡으로 프로그램을 구성하였고, 장구 등 국악기들과 함께하기 때문에 어르신들께서 충분히 재미있게 즐길수 있을 것 입니다.
► 보통 공연과는 달리 점심식사 이후 12시 정오에 공연을 시작 함으로서
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음악태교 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․R
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회페)
<생각의 정복자들> (박영규)
<철학자와 함께하는 단상> (정행업) ※ 프랑스 철학의 전반적 특징
1. 17C의 프랑스 철학
2. 18C의 프랑스 철학
3. 19C의 프랑스 철학
4. 20C의 프랑스 철학
5.l 프랑스인과 철학
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② 놀이를 통한 지도
③ 음악을 통한 지도
④ 묘화 요법
2) 학습장애아동을 위한 교육프로그램
(1) 지각-운동적 접근
(2) 언어적 접근
(3) 다감각적 접근
3) 통합교육
7. 맺음말
♣참고자료 문헌 및 사이트
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