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교육학개론, 동문사 2014 박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013 김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 1. 경험중심 교육과정의 등장 배경 2. 경험중심 교육과정의 개념 3. 경험중심 교육과정의 일반적 특징 4. 경험중
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  • 등록일 2015.10.04
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1) 지역위원회 활동 2) 아시아·태평양 지역 (8) 장애요인과 전망 13 (9) 결 론 14 - 소셜미디어청소년의 복지 (1) 소셜미디어 변화의 중요성 15 (2) 소셜미디어의 특성 16 (3) 소셜미디어의 유형 16 (4) 소설미디어의 대안 17
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  • 등록일 2012.10.04
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특징 1) 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달 이론과 특징 2) 레빈슨(Levinson)의 인생 사계절론과 특징 3) 로에빙거(Loevinger)의 자아 발달 이론과 특징 4) 각 발달 이론의 비교 및 평가 3. 에릭슨(Erikson) · 레빈슨(Levinson) · 로에빙거(Loevinger)의 교육
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  • 등록일 2018.08.24
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교육과학사. 박재문(1998). 지식의 구조와 구조주의. 교육과학사. 1.경험중심 교육과정(타일러)과 학문중심 교육과정(브루너)  < 경험중심 교육과정과 학문중심 교육과정 비교 > 2. 타일러의 목표중심 교육과정 개발모형  I. 등장배경
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  • 등록일 2010.05.02
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교육사상 1. 생애 2. 업적 3. 듀이의 교육사상 4. 듀이의 교육관 Ⅱ 진보주의 1. 진보주의 교육의 개념 2. 진보주의의 배경 3. 진보주의교육 4. 진보주의의 주요사상가 5. 진보주의의 영향및 한계 5.진보주의가 주는 시사점 Ⅲ 킬패트
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  • 등록일 2009.01.13
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논문 674건

배경 1 2. 연구의 목적 3 II. 이론적 배경 3 1. 이론적 배경 3 2. 정보보호교육 4 (1) 정보보호의 개념 4 (2) 정보보호교육의 필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용
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  • 발행일 2010.01.18
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교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께. Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사고와 역사교육』. 서울: 책과함께. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 도구 교과로서의 국어과, 읽기 지도 Ⅲ. 교과 독서의 개념과 본질 1. 교과 독서와 구성주의 학습관 2. 상
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  • 발행일 2010.07.11
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과정 9 <표 3-1> 조사대상의 기관 배경변인 39 <표 3-2> 조사대상의 개인적 배경변인 40 <표 3-3> 측정도구의 문항구성 및 신뢰도 분석 42 <표 4-1> 연령별 기관장의 개인적 배경변인에 따른 개인적배려 45 <표 4-2> 학력별 기관장의 개인
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  • 발행일 2010.07.14
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  • 저자
배경 2. 청소년 자원봉사 활동의 지원체계 3. 청소년자원봉사 활동의 실태 4. 청소년자원봉사활동 제도의 현실과 문제점 Ⅴ. 우리나라 청소년 자원봉사활동의 개선방안 1. 제도 및 지원체계의 정형화 2. 관리·운영의 전문화 3. 교육
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  • 발행일 2012.12.07
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교육자에게 미치는 영향 4.4 교육 시스템에 미치는 영향 5. 챗GPT의 부작용 및 문제점 5.1 개인정보 유출 위험 5.2 허위 정보 생성 및 확산 5.3 윤리적 문제와 사이버 범죄 6. 챗GPT의 잠재적 기회 6.1 개인화된 학습 경험 6.2 교육 접근성 향상
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  • 발행일 2025.05.08
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취업자료 1,675건

및 불투명성 문제 144 4. 다문화성과 다양성 부족의 문제 144 5. 개인정보 보호와 데이터 이용 문제 144 6. 사용자 참여 부족과 소통의 한계 144 7. 지속 가능성과 환경 문제 145 8. 교육 및 정보 격차 문제 145 9. 빠른 변화에 대응하기 어려운 규제
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  • 등록일 2024.09.14
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  • 직종구분 기타
개념 2. 학업계획서를 잘 쓰는 방법 3. 학업계획서의 필수 구성요소 (1) 대학 학과(부)지원동기 (2) 대학 생활 중 학업계획 (3) 졸업 후의 희망 진로 4. 학업계획서 작성 시 유의사항 (1) 학부 및 계열 모집일 경우는 전공학과를 먼저 선정
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 교육 강사직
중심의 교육이 가능 수요자요구 반영 가능 학교 및 지역의 특성을 살리는 교육과정을 편성할 수 있다. -동료교사의 지나친 간섭 관심에 감사하다고 한다 철학을 구체적으로 말한다 지켜봐달라고 말한다 -다문화 협동학습 편견 해소 전체학생
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  • 등록일 2020.11.20
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경험 소개 7.가치관과 윤리 7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개 7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개 8.도전과 극복 8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개 8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개 9.창의성과 문제 해결
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
및 포부  졸업 후 OO병원 노인 병동에서 약 1년 간 근무하면서 환자를 대하며 … 자기소개서 여덟 1. 성장과정  부모님께서는 학업성적보다 인성교육에 관심이 많으셨습니다… 2. 성격의 장단점  “다음 아르바이트생도 너만 했
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  • 등록일 2014.04.30
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