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교육을 이야기하면서 소파 연구는 여전히 역사적 과제로 남겨놓고 있는 점을 반성해야 하지 않을지 생각해본다.
참고문헌
민윤식(2003) 소파 방정환 평전-청년아, 너희가 세상을 아느냐 중앙M&B출판
안경식(1994) 소파 방정환의 아동교육운동
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미술치료의 사례연구 , 우성주 논문발췌
-합리·정서·행동치료를 바탕으로 한 독서치료가 아동의 일상적 스트레스와 스트레스 대처행동에 미치는 효과
-인지행동주의모델이론 및 치료모델사례
-http://blog.naver.com/happyland07?Redirect=Log&logNo=10104178
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학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 미술심리치료
2) 음악치료
3) 모래놀이치료
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미술 에세이집 <너무 매혹적인 현대미술>, 박물관 기행 산문집 <시간창고로 가는 길>, 시 모음 <당신이라는 시> 등이 있다.
최승자
- 시인 최승자는 1952년 충남 연기에서 출생, 수도여고와 고려대 독문과에서 수학했다. 계간 <文
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현재의 문예정책
(1) 수령형상문학의 대두
(2) 숨은 영웅 형상문학의 등장(1980년대 초반)
(3) 혁명성의 강화 (1980년대 후반)
(4) 주체문예이론의 정립 (1990년부터)
라. 대내외적 상황과 문예정책의 변화 평가
III. 결 론
참고문헌
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과 매란방》, 김의경 역, 지성의 샘, 1993
《중국희곡선집》한국중국희곡연구회 편역, 서울 학고사, 1995
길천행차랑,《원잡극연구》, 정청무 역, 대북: 예문인서관, 1981.
단옥명, 《중국시정문화여전통곡예》, 길림교육출판사, 1992.
심달인테
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목적
2. 부모참여 수업의 필요
3. 부모 교육의 필요성
4. 현장에서의 부모참여와 영향
5. 부모참여 프로그램
- 부모 참여수업에 대한 안내
▶ 대집단 부모 참여수업
6. 유아 때 몸놀림 평생 간다. (유아기 때 운동을 해야 하는 이유)
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과를 거두고 있다.
특기적성계발은 협동교육의 실질적 장점이 유감없이 나타난다. 양교 교사중 뛰어난 재능을 갖고 있는 분야에 따라 서예·사진·음악줄넘기·합주반을 구성해 전교생이 최소한 1개이상의 반에 편성돼 지도를 받도록 하고 있
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과. 한국교원대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 질문이란
2. 교사 질문의 이해 및 목적
1) 의사소통의 촉진
2) 주의 집중
3) 지식과 이해 정도의 평가
4) 핵심 내용의 복습
5) 사고와 인지 활동의 자극
6) 사회적 행동의
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기초한 수학 수업 방법에 관한 연구, 한국교원대학 교대학원, 1994 1. 단 원 : 7. 분수의 곱셈
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습의 계통 및 관련
5. 과제 분석
6. 지도 계획(총 9시간)
7. 평가 계획(관점)
8. 지도의 실제
참 고 문 헌
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