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과 미술의 다양함을 알아보고, 표현 활동을 통해서는 자신의 내면의 창의적 발상력을 북돋워 기초적인 표현 능력을 길러 주는데 있다.
참고문헌
◈ 김춘일·박남희, 조형의 기초와 분석, 미진사, 1991
◈ 김정희 외 9명, 현대미술학 논문집6호,
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교육과정 시간 배당 기준 주 수(204일)에 교과 및 특별활동의 수업시수, 평가 계획에 의한 배당 시수를 포함한다.
(나) 특별 활동에 배정된 시간은 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동에 고르게 배당 하고 행사활동 시간은 별도로 확보한다
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교육활동을 위한 교구 및 기자재 확보에 노력하였다
3. 특기?적성 교육 활동을 위한 특별 교실 확보에 노력하였다
1) 교육정보화실
2) 다목적실
3) 예절실
4) 종합 교육실
5) 음악실
6) 당구방
4. 특기?적성 교육 활동의 교육적 효과
참고문
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교육중재 프로그램 수행 후 기록 및 평가를 하게 된다.
(8) 가정중심 부모교육 프로그램의 장점
가정중심 부모교육 프로그램은 학교중심의 부모교육 및 지 역사회중심의 부모교육과 다른 장점을 가지고 있다. 우선, 유아교육에 대한 친밀감을
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평가자료는 문제은행으로 준비가 되어 적절한 것을 사용할 수 있게 되어야 한다.
4. 밀도 높은 수업
학교교육의 효과는 수업의 효과 여하에 있다. 매시간 수업이 얼마나 효과적이냐에 따라 학교교육 목적 달성이 좌우된다고 할 수 있다. 매시
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과정에 기초한 보육시설 평가인증 준비하기 김영명 저 | 창지사 | 2014.02.22
영유아교육 활동자료집 3 편집부 저 | 아이코리아 | 2013.10.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정
2. 표준보육과정 영역별 내용
3. 일일 보육계획안 작성시
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과정에 기초한 보육시설 평가인증 준비하기 김영명 저 | 창지사 | 2013.06.22
영유아교육 활동자료집 3 편집부 저 | 아이코리아 | 2013.10.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아를 위한 보육과정의 내용 구성 시 고려해야 할 사항
2. 표준보육과정
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평가기준 개발.\" 국내박사학위논문 한국체육대학교, 2011.
신종호(2006) 외 역, 『교육심리학』, 학지사
최윤희. \"웩슬러 아동용 지능검사와의 비교를 통한 고지능아용 인지능력검사의 타당도 탐색.\" 국내석사학위논문 건국대학교 교육대학원,
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교육(Teacher Education)
9) 훈련 및 수행(Training & Performance)
10) 체제적 변화(Systemic Change)
3. 상징체제에 따른 교수매체의 분류와 유형별 특징
(1) 상징체제에 따른 교수매체 의 유형 분류
1) 시각매체
2) 청각매체
3) 시청각매체
4) 복합매체
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평가가 이루어진다.
· 여론: “양적평가 위주로 평가가 이루어지니 우리 사회가 경쟁사회가 되었다. 양적평가가 아닌 질적평가를 하자!” → 6차 교육과정부터 초등학교는 질적평가로 바뀜.
· 체육, 음악, 미술에 대한 양적평가에 대한 불만
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