|
교육 정보 교육 요원 복수 임명(장기 근무가능자 1명 포함)
2) 정보 활용 능력 신장을 위한 다양한 방안 강구
○ 컴퓨터 활용을 통한 교수 학습 활동 전개
○ 컴퓨터실 연중 개방
○ PC 통신을 이용한 교육 활동 강화
○ 다양한 경진 대회 개최
○
|
|
|
교육서적의 내용을 항상 머리에 숙지하고 있다고 해서, 전문성이 높아지는 것은 아닐 것이며, 보이지 않는 노력을 계속해야할 것이고, 한 순간이라도 게을러지면, 부족한 점은 그대로 드러나고 말 것이다.
늘 초심을 잃지 않고, 지식과 인성
|
|
|
교육의 정상화, 과밀학급 해소, 사교육수요를 줄이기 위한 교육과정 개편, 전인적 평가방식의 필요, 방과 후 다양한 교육활동 개발, 다양한 매스미디어를 통한 교육프로그램 개발, 사회풍토의 변화와 정책 개편 및 보완을 해야 할 것이다.
|
|
|
교육의 이념 및 목적
가. 영재교육의 이념
나. 영재교육의 목적
2. 영재 교수 ․ 학습 방법
가. 교수 ․ 학습방법
나. 교수 ․ 학습 환경
3. 영재교육 담당교원 역할
가. 영재교육 담당교원 자질
나. 영재교육 담당교원을 위
|
|
|
교수방법론. 한국방송통신대출판문화원
위영희(2021), 영유아교수방법론, 창지사
박찬옥(2020), 영유아교수방법론 (2019개정 누리과정을 반영한), 양성원
박찬옥, 최현정, 노희연 외 1명(2018), 영유아교수 방법론, 양성원
신혜은, 고태순, 장세희(201
|
|
|
가져온다면 점자가 현명한 선택이 될 수 있다.
④ 신체적인 특성: 아동의 운동 협응 및 숙련정도, 촉지각, 시각,청각의 활 1.시각과 시각장애
2.시각장애아동의 발달과 평가
3.시각장애아동 교육
4.시각 관련 특수아동 지도와 교육전망
|
|
|
교육 연구회.
한철우천경록 역(1995), 독서 지도 방법, 교학사.
Brozo, W.G. & M.L. Simpson(1995), Readers, Teachers, Learners, Prentice Hall.
Dole, J.A., Duffy,G.G., Roehler, L.R. & Pearson, P.D.(1991), “Moving From the Old to New: Research on Reading Comprehension Insruction”, Review of Education
|
|
|
교육 평생강좌\"로 21세기 시사용어, 한자, 생활영어, 생활 일본어, 만화로 배우는 생활영어, 스크린 영어 등을 을 연재하고, 조선일보가 명작영어 만화를, 중앙일보가 법률상식을 만화로 연재하는 등 신문이 평생학습에 이바지하고 있는 것은
|
|
|
학습목표에 도달했다고 할 수 있다.
→ 보건교육자는 제한된 시간 내에 쉽고 재미있게, 그리고 완벽하게 학습목표에 도달하도록 돕는 전달자의 입장이라고 할 수 있다.
5) 보건교육 평가
- 교육평가는 교육과정과 교수프로그램에 의하여 교육
|
|
|
학습의 형성과정 및 수행을 촉진하지만, 극도의 동기유발 수준은 오히려 학습의 저하를 초래한다는 것이 많은 연구들의 한결같은 주장이다.
참고문헌
이정웅, 동기유발과 발문 기법
박성익, 교수학습 방법의 이론과 실제(Ⅱ), 교육 과학사, 199
|
|
메뉴펼치기
