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교육 연구회.
한철우천경록 역(1995), 독서 지도 방법, 교학사.
Brozo, W.G. & M.L. Simpson(1995), Readers, Teachers, Learners, Prentice Hall.
Dole, J.A., Duffy,G.G., Roehler, L.R. & Pearson, P.D.(1991), “Moving From the Old to New: Research on Reading Comprehension Insruction”, Review of Education
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교육현장의 교사들의 유연한 대처가 필요한 시점이다.
참고문헌
김영채박권생 / 사고력 교육을 위한 학습전략, 서울 : 교육과학사, 1995
김혜경 / 논리적 사고력이 논술 능력에 미치는 효과, 이대 석사학위 논문, 1986
송춘영 / 역사적 사고력을
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언어능력 향상에 미치는 효과 연구, 신라대학교, 2002
윤옥희, 다양한 말하기 활동을 통한 언어전달능력 향상, 경상남도교육청, 2006
임상진, 언어사용 기능 향상을 위한 중의성 교육 방안 연구, 경북대학교, 2009
이현숙, 토론 교육을 통한 중학
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언어사용을 결정하는 요소는 결국 인식이나 사고가 될 수밖에 없다.
그러므로 국어 교육이 언어사용 능력 신장을 목표로 한다면 그 일차적인 관심은 사고력 신장일 수밖에 없다. 특히 논리적 사고는 언어가 없이는 불가능하므로 국어 교육이
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언어 습관이 평생 동안 지속될 가능성이 높다는 측면에서 중요한 교육 목표가 될 수 있다.
참고문헌
정옥분(2013). 아동발달의 이해. 서울: 학지사.
주영희(2001), 유아 언어 발달과 교육. 서울: 교문사.
김영채. (2013). 사고력 교육-이론과 실제. 서
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교육환경에서 영어의 역할이 점수와 등급이 아닌 순수한 언어적 수단으로서 자리 잡기 위해서는 학습자가 유아일 때부터 체계적이고 조직적인 영어교수법으로 훈련받아야 한다. 그러기 위해서 학습자의 수준과 연령에 맞는 다양한 활동과
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사용하지 않도록 교육하는 것이 바람직하다.(이정복, 2007). 어문 규범을 파괴한 이러한 표현들도 나름대로의 담화적 기능을 수행하고 있지만, 거시적으로 보았을 때, 이러한 표현의 지속적인 사용은 일상 언어생활에서 문법 의식의 약화와 혼
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교육 시간
④ 선생님 훈화 ⑤ 학교 홈페이지 ⑥ 정보통신윤리 관련 홈페이지
16-3. 인터넷 윤리교육을 받은 내용이 무엇입니까?
① 네티켓 ② 올바른 언어사용 ③ 인터넷 중독성 ④ 정품 소프트웨어 사용
⑤ 개인정보 유출방지
17. 인터넷을 사
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사용하여야 전문적이고 품위 있고 세련되어 보인다는 인식부터 없애야 한다. 특히 학교에서는 외국어 남용 현상에 대한 비판적 시각을 갖출 수 있도록 교육해야 한다. 언어는 그 사회의 사회·문화상을 반영하는 잣대이므로 이러한 언어 현실
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언어의 사용은 모호한 정체성을 바로 잡을 수 있는 기반이 되는 것이다.
Ⅲ.결론
ⅰ.참고문헌/ 사이트
국어교육과 漢字문제 한국정신문화연구원
국어 생활과 한자 국어 생활과 한자 연구회. 박기석 제이앤씨 2006
초등학교 한자 교육 역락 방
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(주)디헤럴드플립언어교육에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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교육 문화를 조성하고, 국어교육 분야의 발전과 국민 문화 역량 강화에 기여할 것입니다.
마지막으로, 국어교육을 통한 사회적 가치 실현에 힘쓰겠습니다. 올바른 언어 사용과 문화적 자긍심 고취를 통해 건강한 민족 정체성을 확립하고, 다
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교육이 단순한 언어 교육을 넘어 인격 형성과 시민 의식 함양에도 중요한 역할을 할 수 있도록 하겠습니다.
지역사회와의 연계 교육 프로그램을 활성화하여, 학교 밖에서도 학생과 주민 모두가 역사·문화 체험과 언어 교육의 기회를 누릴 수
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교육학을 연구하려 하나? 1500단어 14
1. 문학의 인문학적 가치 16
2. 문화적 이해와 다양성 16
3. 언어와 의사소통의 역량 강화 16
4. 역사와 사회적 배경의 이해 17
5. 창의적 사고와 분석력 강화 17
6. 문학의 영향력과 현대적 적용 17
7. 교육 및
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사고력 (思考力) = 어휘력
사람은 자신이 매일매일 사용하는
언어를 통해 세상을 바라본다
그렇기 때문에…
발상(창의력)이 메말랐을 때에는?
사용하는 언어를 바꾸어야 한다
지속적인 독서의 중요성이
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교육 환경을 만들겠습니다. 정기적인 상담과 가정통신문을 통해 학부모와 학생의 의견을 수렴하며, 함께 학생의 성장을 도모하겠습니다.
저는 언제나 학생들의 눈높이에 맞추어 진심으로 다가가는 교사가 되겠습니다. 국어를 통해 학생들이
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