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교사가 될 수 있는 기회까지 제한 받는 상황이 되어버린 것이다.
올해로 임용고시는 그 시행 10년을 맞았다. 이제 임용고시는 국가 교원양성과 임용정책의 근간으로 자리하였고, 많은 예비교사들은 더 이상 임용고시라고 하는 체제에 의문을
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21세기 지식기반사회를 이끌어나갈 인적자원인 학생들의 교육을 직접 담당하고 있는 교사들의 자질 향상과 교직경쟁력 제고는 공교육의 내실화를 위한 필수과제이며 교원의 전문성 신장은 교원연수를 통해서 가능하다.
1. 조화로운 전문성
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용은 비정규 교육을 받는 학생들에게도 보다 질 높은 교육 서비스를 제공하기 위한 제도적 장치로도 역시 정보소양인증제를 활용 할 수 있을 것이다.
Ⅸ. 교원정보소양(교사정보소양) 인증제의 정책 과제
1. 교원양성기관의 역할
교원자격증
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원자격증 취득에 필요한 교직과목 이수학점을 20학점에서 33학점 이상으로 상향조정하기로 했다. 따라서 비사범대에서 교직과정을 이수해 교사자격증을 취득하는 것 자체가 크게 힘들어질 것으로 예상된다.
또 교원양성 교육과정을 학교현장
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, 직위해제 또는
휴직 중에 있는 경우, 징계처분의 집행이 종료된 날로부터 일정기간이 경
과되지 아니한 경우에는 승진 임용될 수 없다. 다만 징계처분을 받은 이
후 당해 직위에서 훈장, 포장, 모범공무원 포상, 국무총리 이상의 표창 또
는
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모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임(Net
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점차 다양한 유아들로 확대되고 있다. 장애를 가진 유아, 발달이 뒤쳐졌거나 문제가 있는 유아들이 점점 유아교육 속에 통합되고 있다. 따라서 앞으로 유아 교육 종사자들이 특수한 유아의 발달 형태를 이해하는 것은 정상 유아의 발달 형태
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파악할 수 있도록 가까운 거리에 있어야 하나 정신지체 장애유아를 위한 특수학교 외의 다른 학교는 그렇지 못했다. 따라서 특수학교 유치부 유아를 위한 시설환경 및 교재교구는 유아의 신체 크기나 필요에 따라, 장애 정도에 따라 적절하고
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차원의 제도적인 정책과 지원이 뒤따르길 끝으로 기대해 본다.
참고 문헌
단행본
고문숙, 김은심, 유향선, 임영심, 황정숙,『유아교과교육론』, 창지사, 2010.
교육과학기술부,『유치원 교육과정 해설 Ⅲ』, 교육과학기술부, 2008.
교육부,『유
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203-226.
엄정애, 안지송 (2004). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 평화교육 관련 동화 분석. 유아교육연구, 24(4), 33-53.
오숙현, 고 은 (2006). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 장애 관련 활동 분석. 특수아동교육연구, 8(3), 71-102.
우창현 (200
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중국어는 원어민처럼 할 수 있으며 게다가 어학전공에 졸업해 어학교사로서 갖추어야할 모든 것들, 어휘교육론, 문법교육론, 교육과정론, 교수법, 등 이론수업과 어학원 현장실습을 통하여 교사 양성과정을 수료하며 한국어 2급 교원자격증
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저의 능력을 통하여 개인과 조직의 역량을 향상시키는 과정에 매우 흥미를 가지게 되었고 특히 교원그룹의 교육분야와 같은 분야는 서비스산업과 마케팅 관리 둘 다 주로 사람과 사람의 소비행동에서 일어나는 과정을 이해해야 되기 때문에
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여 봉사한다는 기본 마음가짐이 있어야 한다는 생각을 가지고 준비하여 왔습니다. 그래서 직무에 맞는 엑셀 및 파워포인트 자격증 및 컴퓨터 활용능력 자격증을 취득하였고 전산회계운용사 자격증을 공부하여 준비해왔습니다. 저는 교원그
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던 경험이 있습니다. 판매직 업무를 수행하면서 제가 느낀 점은 고객은 항상 진심으로 대하는 직원에게만 신뢰를 준다는 것이었습니다. 직원은 고객으로부터 “신뢰”를 얻고, 고객은 직원으로부터 “만족”을 얻는 것이 영업 업무의 가장
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턴부에서 두각을 드러내며 학교 대표로 스포츠클럽대회에 출전하였고 1위에 입상하였습니다. 그렇게 친구, 후배들과 팀을 이뤄 배드민턴을 연마하는 과정에서 기술을 습득하고 또 후배들에게 가르치면서 체육교사라는 꿈을 꾸게 되었습니다
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