|
성적소수자 정책변동에 관한 연구"
정희성. 2004. “호주제 폐지와 가족”. 慶尙大學校 經營行政大學院.
남궁선. 2006. “성전환자 호적정정 판례를 중심으로 본 동성애자에 대한 성경적 고찰.” 한영신학대학교. 목 차
I. 서론
1.연구
|
|
|
정정당당스토리 민주주의 이야기
https://post.naver.com/viewer/postView.naver?volumeNo=34113392&memberNo=955022&vType=VERTICAL
*<61호-오월의 창> 5·18정신 계승 헌법전문 수록으로| - 임지봉 서강대학교 로스쿨 교수
https://blog.naver.com/themay18/222965885668
*법치주의
|
|
|
정정 요건의 국내외 현황 및 문제점, 제5회 SOGI 콜로키움, 성전환자 성별정정 10년, 2016.
이준일, 트랜스젠더(transgender)의 헌법적 문제, 고려법학 50권, 고려대학교 법학연구원, 2008.
재단법인 공익인권법재단공감, 성적지향·성별정체성에 따른
|
|
|
성적 살인범의 10가지 징후이다. 강호순은 법정에서 네 번째 부인의 사망에 자포자기 상태가 되었고 1차 범행을 저지르게 되었다고 진술했다. 그러나 실제로는 재수사 과정에서 그가 장모 및 네 번째 부인을 고의 방화로 사망에 이르게 만들었
|
|
|
대학교 법학연구원, 2008.
재단법인 공익인권법재단공감, 성적지향·성별정체성에 따른 차별 실태조사, 국가인권위원회, 2014.
이승현, 성전환자 성별정정 요건의 국내외 현황 및 문제점, 제5회 SOGI 콜로키움, 성전환자 성별정정 10년, 2016.
고희진
|
|
 |
성적평정제도 개선을 위한 연구, 경기대 행정대학원 석 사학위논문, 2004.
유민봉 외, 인사행정론, 서울: 박영사, 2003.
유민봉, 한국인사행정론, 박영사, 2007.
이상동, 지방공무원 근무성적평정제도의 타당성에 관한 연구, 경북대학교 과학기술
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문)", 1993.
김정운, "청소년의 역사제도적 구성: 청소년문제의 기원. (법심리학 심포지움 논문집)," 서울: 한국법심리학회, 2000.
김혜원&이해경, "남녀 청소년들의 성행동과 성태도 현황에 근거한 성교육 방향의 모
|
|
|
대학교 석사학위청구논문(2002)
최협김성국정근식유명기 엮음, 『한국의 소수자, 실태와 전망』, 한울아카데미(2004)
콜라핀토, 존 저이은선 옮김,『타고난 성, 만들어진 성』, 바다출판사(2002)
한인섭양현아 편, 『성적 소수자의 인권』, 사람생
|
|
|
대학교 석사논문, 1994.
김경미, 「kohlberg의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용」, 중앙대학교 석사논문, 2005.
김미정, 「콜버그(L. Kohlberg)의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향」, 한국교원대학교 석사논문, 2000.
문삼열, 「Law
|
|
|
대학교 경찰법무대학원 석사학위논문.
권이종 외(2006),2006청소년 백서,국가청소년 위원회.
김연숙(2005),청소년 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
김준호(2002),학교폭력의 현황과 실태, 학교폭력
|
|
 |
성적정정기간 시험성적을 확인해 보니 결과는 놀랍게도 A+였습니다. 그러나 아무리 생각해 봐도 제 시험성적이 A+를 맞을 수 있는 점수는 아니었기에 전 깊은 갈등에 빠졌습니다. 굳이 말해봤자 점수만 깎일텐데 그냥 모른 척하고 있느냐, 아
|
|
 |
성적정정기간 시험성적을 확인해 보니 결과는 놀랍게도 A+였습니다. 그러나 아무리 생각해 봐도 제 시험성적이 A+를 맞을 수 있는 점수는 아니었기에 전 깊은 갈등에 빠졌습니다. 굳이 말해봤자 점수만 깎일텐데 그냥 모른 척하고 있느냐, 아
|
|
 |
다. 하지만 성적정정기간 시험성적을 확인해 보니 결과는 놀랍게도 A+였습니다. 그러나 아무리 생각해 봐도 제 시험성적이 A+를 맞을 수 있는 점수는 아니었기에 전 깊은 갈등에 빠졌습니다. 굳이 말해봤자 점수만 깎일텐데 그냥 모른 척하고
|
|
 |
성적정정기간 시험성적을 확인해 보니 결과는 놀랍게도 A+였습니다. 그러나 아무리 생각해 봐도 제 시험성적이 A+를 맞을 수 있는 점수는 아니었기에 전 깊은 갈등에 빠졌습니다. 굳이 말해봤자 점수만 깎일텐데 그냥 모른 척하고 있느냐, 아
|
|
 |
으로서 저의 희망입니다.
학생들의 학습과정과 이들과 함께 성장한 선생님과 학생의 성장 일지를 담은 책을 쓰고 싶습니다.
4. 기타
2008.08 건국대학교 - 1학기 성적 우수 장학금
2009.08 건국대학교 - 2학기 성적 우수 장학금
2008.03 ~ 2010.02 홍대
|
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
