|
1. 발췌 요약
2. 독후감
|
|
|
불가
시민의 위치
특정 역할을 수행하는 수단적 존재
권리와 책임을 가진 주체적 존재
3. 동서양 고전의 이해를 수강한 후 본격적으로 읽고 싶다고 생각한 고전
1) 루소 [사회계약론] 소개
장 자크 루소의 [사회계약론]은 18세기 프랑스 계몽주
|
|
|
동서양 고전의 이해] 방송통신대학교 출판문화원 2021 2025년 1학기 동서양고전의이해 기말
1. 교재(2021)에는 각각 장(고전)마다 '3. 원문 읽기'에 고전의 원문 일부가 소개되어 있다. 이 중에 한 개의 장(고전)을 골라서 수록된 원문을 읽고,
|
|
|
고전의 유사점과 차이점 비교
① 노동과 분배 정의에 대한 관점 비교
② 개인과 공동체의 관계 설정 방식
③ 사회 체제와 정의 구현 방식의 차이
4) 현대 사회에 주는 사상적 시사점
3. 동서양 고전의 이해를 수강한 후 본격적으로 읽고 싶
|
|
|
|
동서양 고전의 관점에서 본 윤리 교육의 시사점
3. 향후 읽고 싶은 고전: 마키아벨리의 『군주론』
1) 『군주론』에 대한 관심 배경과 시대적 맥락
2) 권력과 인간 심리에 대한 실용적 통찰 기대
3) 이상적 도덕성과 현실 정치 사이의 긴장
|
|
 |
동서양의 하모니를 위한 창의학. 서울 : 학문사.
전경원(2006). 창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부.
김보경(1999). 창의적 문제해결력 신장을 위한 방안 모색. 이
|
|
메뉴펼치기
