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입영대상자의 선택 폭이 넓어지며, 복지시설·의료시설 등 사회복지시설에서 복무함으로써 사회복지가 전면적으로 확대될 수 있으며 병역에 대한 선택권을 부여함으로써 병역기피를 방지 할 수 있다.
6) 병무청 빠른 대응
병무청은 지난 2003
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. 양심적 병역 거부 실태
1. 양심적 병역거부 현황
2. 외국의 사례
Ⅲ. 양심적 병역거부에 대한 논란
1. 양심적 병역거부 판단 조항
2. 양심적 병역거부자들의 입장
3. 정부(병무청)의 입장
Ⅳ. 양심적 병역 거부 사례
Ⅴ. 결론 및 사견
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작업은 온라인과 전화를 병행한다.
(5) 촉진전략
여러 가지 촉진 계획 (잠재고객)
☆ DM 발송
·대상 : 현역병 입영대상자의 직계가족(부모). 잠재고객.
·방법 : 병무청을 통한 입영대상자의 주소 파악.
자필의 서면으로(광고지라는 이미지 탈피
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입영대상자 판정기준 강화 및 현역 복무 부적합 처리 절차 축소
5) 외부(민간) 기관에 의한 인권 침해 설문 조사 실시
6) 외출, 외박제도의 개선
7) 군 인권과 관련한 규정 명시
8) 군대 내 인권교육 확대
9) 사병들 간의 계급체계 개선
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병무청과 협의하여 조정을 해야 할 것이다. 즉 1998년부터 시행 예정인 현역 입영대상자의 학력제한 조치가 유보되어야 할 것이며, 산업기능요원 배정대상 선정기준 중 종업원수의 제한 기준의 완화가 필요할 것이다.
4) 스톡옵션제도의 지속
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병무청 통계로는 장차관급 인사의 11%, 여야 국회의원의 18%가 병역 면제자라고 한다. 대다수 병역 의무 대상자들로선 상대적 박탈감을 느끼지 않을 도리가 없다. 기회가 되면 어떻게든 군복무를 피하려는 분위기는 이런 토양에서 배태된 것이
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실태조사서」. 교육인적자원부(2009).
3. 「특수교육여건 개선 추진계획」. 교육인적자원부(2009).
4. 「특수교육통계」 교육과학기술부(2011).
♣ 국내문헌
1. 김성애 외 2인(2001).「통합교육의 효율적인 운영방안」.
2. 박승희(2006).「통합교육 실행
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문헌
<표목차>
<표1> 신체장애아 판별기준
<표2> 전국장애등록현황
<표3> 우리나라 장애아동등록현황
<표4> 특수학교현황
<표5> 일반학교의 특수학급현황
<표6> 특수교육대상자의 일반학급 배치현황
<표7> 연도별 특수교육 현황 추이
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실태조사서」. 교육인적자원부(2009).
3. 「특수교육여건 개선 추진계획」. 교육인적자원부(2009).
4. 「특수교육통계」 교육과학기술부(2011).
♣ 국내문헌
1. 김성애 외 2인(2001).「통합교육의 효율적인 운영방안」.
2. 박승희(2006).「통합교육 실행
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실태
제1절 제대군인 지원 관장부처
제2절 국가보훈처의 지원제도
제3절 국방부 지원제도
제4절 병무청 권익보장제도
제6장 지원정책 활성화 방안
제1절 관리체계의 정비개선
제2절 취업지원제도의 활성화
제3절 생활안
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현역입영판정을 받아 짧은 성취감을 느끼게 되었고, 지속적으로 6개월간 운동한 결과, 군 입대 시엔 78kg의 체중으로 복무를 시작했습니다. 남들이 기피하는 군대를 왜 굳이 가느냐며 비난도 받았지만, 저는 이 과정을 통해서 마음만 먹으면 무
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