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석사연구생]
중국 석사연구생의 학제와 커리큘럼에 따라 수업을 받게 되며 학업 기간은 2년에서 3년이다. 학생은 교수의 지도와 교육 계획에 따라서 필요과정을 이수해야 하며 시험과 졸업눈문 심사를 거쳐 석사학위가 주어진다.
[박사연구생
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박사학위를 수여할 수 있다. 박사학위 수여는 전통적으로 대학 고유의 권한이다. 학위의 수여와 취소는 전적으로 대학의 자율에 의해 이루어진다. 대학을 졸업한 자가 지도교수를 정해 박사과정에 등록한 뒤 학위청구논문을 작성해 제출하면
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석사학위논문, 연세대학교(1998)
조익환 : 한국의 장애인고용촉진 방안에 관한 연구, 단국대학교 행정대학원 석사학위논문(1994)
장삼식 : 장애인 노동시장에 관한 세 연구, 경북대 박사학위논문(2002)
홍지영 : 정신장애인 대상의 사회복지관 프
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박사학위 논문 구혜정
③『평생교육의 이론적 체계 및 발전 방향에 관한 연구』경원대학교 교육대학원
석사학위 청구 논문 김성권
④『평생교육사의 자격 및 양성체제에 관한 연구』 동국대학교 교육 대학원
석사학위 청구 논문 전신옥
⑤
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지도, 언어장애아교육, 단국대학교 특수교육연구소
임숙빈.홍강의(1994), 자폐장애의 애착증진치료, 학술대회, 한국자폐학회
이상복(1991), 장애 영·유아 조기교육의 문제점과 개선방향, 특수교육연구
한홍석(1988), 자폐아의 교수 프로그램 개발
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