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과학사.
김정호. (2020). 학교 상담의 실제와 윤리. 대구: 학지사.
이수현. (2019). 생활지도와 윤리적 상담의 중요성. 부산: 동아대학교 출판부.
윤지영. (2021). 학교상담에서의 비밀유지와 윤리적 딜레마. 서울: 한양대학교 출판부. 1. 서론
2.
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과학회 2002년 춘계학술대회, 2002
<참고문헌>
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부산일보 2005-05-02 성공사례 \'서울 우림시장\'
유의준, “우림시장 성공사례,
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국립국어원, 커뮤니케이션북스, 2005
3. 「학습 활동을 겸한 한국어문법론」 우형식, 부산외국어대학교출판부, 2003
4. 「호칭과 지칭 예절」 류재봉 편저, 예영커뮤니케이션, 1997
5. 「현대 국어문법론 강의」 박종택, 한국문화사, 2005
6. 「국어
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과학사, (2007)
서용선, “혁신교육 존 듀이에게 묻다”, 서울, 살림터, 2012.
권정선, “듀이의 교육목적관에 비추어 본 활동중심 교육과 교사의 역할”, 부산대학교 석사학위논문, (2014).
김상현김회용, “상상력과 공감으로서의 공공성 ― 존 듀
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부산대학교 의과대학 외과학 교실/ 이재설, 배영태/ 한국 유방암학회지 제 7권 제 3호
유방암 수술 환자의 삶의 질에 관한 예비적 연구/ 가톨릭대학교 성모자애병원 신경정신 과학교실, 외과학 교실/ 박이진, 전양환, 한상익, 오세정/ 한국 유
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국립민속박물관과 군산근대역사박물관을 중심으로. 한국전통문화대학교 대학원. 석사학위 논문
[네이버 지식백과] 근대산업유산 활용 예술창작벨트화 사업 [近代産業遺産活用藝術創作-化事業] (한국향토문화전자대전) 1. 서론
2. 본론
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과학연구, 2002.
이광환, Piaget의 유아 언어발달에 관한 실험적 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어발달을 설명하는 상호작용주의 이론
1) 언어발달을 설명하는 피아제 인지적 상호작용주의 이론
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국립 수산 진흥원 여천 종묘 배양장, 패류 양식 기술 개발 현황과 전망, 1993
남해 수산 종묘 배양장, 패류 인공 종묘 생산 및 관리, 1996
부산 수산 대학, 천해 양식, 1886
제주대학교, 수산양식(하), 대한교과서(주), 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 해삼의
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부산미술치료연구소. http://www.simli75.com
- KATC한국미술치료 http://www.katc.org
- 한국놀이치료학회 http://www.sookmyung.ac.kr/～kapt
- 현장특수교육, 국립특수교육원 1995 겨울호, 1998 겨울호 1. 들어가며
2. 미술치료의 특징
3. 미술치료의 실제
4.
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국립 수산 진흥원 여천 종묘 배양장 / 패류 양식 기술 개발 현황과 전망, 1993
남해 수산 종묘 배양장 / 패류 인공 종묘 생산 및 관리, 1996
부산 수산 대학 / 천해 양식, 1996 Ⅰ. 해삼의 유형
Ⅱ. 해삼의 성과 생식
Ⅲ. 해삼의 발생
Ⅳ. 해
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