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거점 초등학교를 중심으로, 특수교육 11, 이화여자대학교 특수교육연구소, 2012.
현길자, 염미경, 다문화교육에 대한 교사의 인식, 교사교육연구 53, 부산대학교 사범대학 과학교육연구소, 2014. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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부산시농업기술센터, 도시농업과 일자리
과학기술관계장관회의, 미래농업을 위한 과학기술 전략 Ⅰ. 서론
1. 배경
Ⅱ. 본론
1. 주제에 대한 네트워크 분석
2. 첫 번째 군집: 전국적으로 추진되는 스마트팜
3. 두 번째 군집: 농
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7) 손홍하. \"중국인 학습자를 위한 유의어 교육 방안 연구.\" 국내석사학위논문 부산대학교 대학원, 2017. 부산
8) 국립국어원, 표준국어대사전 1. 서론
2. 본론
1) 동음이의어 관계
2) 유의어 관계
3) 반의어 관계
3. 결론
4. 참고문헌
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부산항에 컨테이너부두 및 배후부지를 조기에 집중 개발해야 한다는 점을 잊지 말아야 하겠다.
< 참고 문헌 >
인터넷
광양만권발전연구원 mkdi.co.kr
국립해양조사원 www.nori.go.kr/
부산지방해양수산청 www.pusan.momaf.go.kr/
한국해양연구원 www.kor
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과학1』, (주)미래엔, 96p.
이규석 외, 『중학교 과학1 지도서』, (주)미래엔, 142p.
Ramond A. Serway, 『대학물리학』, 북스힐, 156p.
과학과 교육과정(교육과학기술부 고시 제2011-361호)
2015 중등수업연구발표대회 과학과 지도안(부산서여고-강미경)&n
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과학사, 「학습 부진아의 진단과 치료」, 2000
3. 부산 광역시 교육청, 「학습부진아 지도 전략」, 2001, 소문 인쇄사
4. 부산 광역시 교육 과학 연구원, 「기초, 기본 학력 지도」, 2000 가. 학습부진학생의 개념과 특성 및 요인
1) 학습부진학
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과학교육의 생태학적 접근. 부산대 교육대학원 석사학위 청구논문, 2008
김미정, 장애유아 통합기관의 부모교육 프로그램 모형 개발. 부산대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2009
부산대학교부설어린이집 http://www.ecochild.or.kr/ Ⅰ. 생태유
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과학사, 2003
안창선 외「교사론」서울:교육과학사, 1999
강기수「인간학적 교사론」부산:세종출판사, 2002
남강문화재단 (http://www.namgang.or.kr)
도산안창호 온라인 기념관 (http://www.ahnchangho.or.kr/)
새천년을 향한 한국 스승의 위상-장관과의 대화
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과학대학 창립 40주년 기념 국제학술심포지움자료.
김주미, 생태학적 패러다임에 기초한 환경지각과 미적 지원성 연구, 한국실내디자인학회, 2009
권미량, 2008, 유아과학교육의 생태학적 접근. 부산대 교육대학원 석사학위 청구논문
아모스, H.
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과학의 흐름과 관련하여, 부산대학교
▷ 이제환(2007), 한국 문헌정보학에서 참고봉사와 정보봉사의 의미, 한국도서관. 정보학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문헌정보학의 역사
Ⅲ. 문헌정보학의 필요성
Ⅳ. 문헌정보학의 관련논문
Ⅴ. 문헌정보
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