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이예요. 우리 함께 교구들을 정리하도록 해요
T: 모두 함께 잘해주어 수고했어요
확장 활동
게임의 규칙을 바꾸어 중간에 장애물을 추가하고, 한 바퀴 돌고 뛰어갔다 오기 등을 진행한다.
평가
여러 가지 동작을 이용한 하마먹이주기를 했는지
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활동에 대한 계획과 준비
활동명
아기염소와 놀이
활동 유형
동화 들려주기, 노래부르기
활동 선정의 맥락(선정 이유) 및 활동에서의 주안점
노래부르기 곡으로 선정한 ‘아기염소’는 창작동요제 금상 수상작으로 아기염소의 모습을 표현한
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이루어지도록 하는 것이 중요하다. ⑤ 동작 활동에 도구가 사용되는 경우에는 이 도구로 무엇을 해야 하는지 알려주어야 한다. 올바른 자료 사용이 되도록 유아들과 토의할 수 있다.
2. 전개
수업계획 중 전개는 수업의 중심을 의미하는 것으
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이들이 곰 가족과 함께 춤을 추고 싶은 마음이 들도록 유도한다.
전개
곰들의 춤 음원
곰들의 춤 음원을 들으면서 표현하도록 한다.
여러 아동이 골고루 하고 싶은 신체 부위를 제시할 수 있도록 한다.
자신만의 창의적인 표현을 할 수 있도록
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이 높아질 것이다.
라. 소극적이며 친구와의 어울림이 적은 아동들도 즐거운 음악과 함께 신체를 움직이며 표현하는 수업을 통해 즐거움을 느끼고 체육활동에 참여할 것이다.
마. 친구들 앞에서 자신의 춤을 적극적으로 발표하고 진지하게 감
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동작들을 충분히 반복 연습하고 발달적 게임을 통해 익힌 기본동작들이 다시 반복, 심화되어 나타날 수 있도록 함으로써 기초체력의 향상을 가져올 수 있을 것이다.
넷째, 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동은 유아의 신체
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기본운동을 넣어서 달리는 것이 훨씬 유아에게 재미있는 것 같다. (2008.12.4. 예비교사1 저널)
안정동작과 이동동작을 넣어서, 기본, 지각운동을 한 후, 그 조에게 어떤 기본동작, 지각운동 요소가 들어갔는지 물었더니 공간, 방향지각요, 말뛰
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이용해서 표현하기, 신체이완 훈련하기 등이 있다(신명희, 2000).
Ⅴ. 결론 및 제언
다중지능이론은 Gardner에 의해 상정된 이론으로서, 지능에 대한 다차원적 접근을 이어 받아, 지능에는 일곱 개 이상의 서로 독립적인 요소들이 있다는 것이다.
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이나 고도의 체육활동 등을 할 수 있도록 하는 기초를 가지게 되는 것이다.
그러므로 유아의 동작교육에는 기본동작과 동작탐색도 사용되어야 함이 강조되었다. 즉, 유아가 매일 하는 활동-놀이, 작업, 창의적 표현 그리고 모든 운동적인 일-
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활동
감상
차시
1/1
학습목표
오페라의 종류, 특징, 연주형태를 이해하고 발표할 수 있다.
여러 가지 악기의 음색과 합창의 조화에 유의하며 감상한다.
오페라의 구성요소를 말할 수 있다.
아리아와 레시타티브를 구별할 수 있다.
ICT활용수업
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이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데요?
답변 예시) 그렇습니다. 많은 학생들이 비슷한 성과를 냈지만 저는 여기서 조금더 차별화를 주기 위해 ‘주제별 발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로 발
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기본 전공 질문 정리
1. 미술학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 동양화과에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 서양화과에 지원한 이유는 무엇인가요?
4. 색의 3요소에 대해서 아나요?
5. 배색의 구성요소는 무엇이 있을까요?
6. 미대 입시에서
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이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데요?
답변 예시) 그렇습니다. 많은 학생들이 비슷한 성과를 냈지만 저는 여기서 조금더 차별화를 주기 위해 ‘주제별 발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로 발
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이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데요?
답변 예시) 그렇습니다. 많은 학생들이 비슷한 성과를 냈지만 저는 여기서 조금더 차별화를 주기 위해 ‘주제별 발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로 발
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이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데요?
답변 예시) 그렇습니다. 많은 학생들이 비슷한 성과를 냈지만 저는 여기서 조금더 차별화를 주기 위해 ‘주제별 발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로 발
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