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보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정
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보육교사의 인성은 영유아의 인성에 많은 영향을 미치므로 영유아 보육의 질 예측에 보육교사의인성이 중요한 요인으로 작용한다고 본다.
참고문헌
김순환, 박선혜, 남옥선 (2014). 예비유아교사를 위한 교직인성 프로그램개발 및 적용. 유아
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보육 중간에서 국가 정책에 따라 변화하고 있는 실정이다. 그러므로 실질적인 법적 규정을 강화해 완전한 공보육을 완성해야 할 것이다.
Ⅲ. 결 론
오늘날의 보육정책은 취업보다 저소득층 가정의 욕구를 충족시켜 줄 뿐만 아니라 영유아의
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유아에 대한 정확한 정보를 제공하기 위해서는 기록이 있어야만 한다. 그러나 유아들에 대한 ‘생활 기록을 하는가’라는 질문에서 보육교사들은 ‘기록한다’에 62.8%, ‘기록하지 않는다’에 37.2%가 나타내고 있다. 이것은 보육교사들은 당
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보육 시설의 정원은 총 300인을 초과할 수 없으며 가정보육시설은 20인 이하로 정하고 있다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공
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democratically.
Lastly, the administrative system for supporting day care service must be strengthened, and financial program must be increased. 제1장 서 론
제2장 사회복지와 아동복지
제3장 보육사업의 연혁과 현황
제4장 보육사업의 운영 실태 분석
제5장 결 론
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유아교육기관에 보낼 수 있는 사회로 거듭나기를 바란다. 이를 위해 현직 보육교사뿐만 아니라 예비 보육교사들도 바람직한 인성 함양을 위해 더 많은 노력을 기울여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 보육교사론 강의록
- 영유아보호법 제2조 제5
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유아교육진흥법제정에 관한 연구 아동보육의 관점에서」,
서울대학교 대학원 석사학위논문, 1987.
김종해, \"영유아보육 발전을 위한 행재정적 지원방안\", 우리아이들의 보육을
걱정하는 모임, 「21세기 영유아보육」, 한울, 1993.
김진이, \"영
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영․유아 보육서비스에 대한 개괄적인 내용
1) 보육사업의 개념
2) 보육사업의 필요성
2. 공동 육아를 선택한 이유
3. 공동육아의 개념
4. 공동육아의 교육철학 및 교육방식
5. 공동육아 프로그램
6. 공동육아 사례
7. 공동육아의 한계점
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영유아교육 내실화 방안, 안수경, 2004, 국립특수교육원
3. 장애유아 통합교육 및 통합보육 변천과정에 관한 분석, 이혜선, 2004, 경성대학교 Ⅰ. 서 론
장애아통합 프로그램
Ⅱ. 본론
< 보육과정-특별한 영유아보육 프로그램 >
Ⅲ. 결론
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