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표의 항목에 표시되어 있는 음계에 대하여 과정 3, 4를 반복한다. 전문적인 악보에서 사용하는 음계의 표시를 등과 같이 아래첨자를 사용하여 데이터 표에 표시하였다. 1. 실험 목적 및 원리
2. 예비질문에 대한 답변
4. 실험 방법 요약
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같은 경우
(4)차동증폭기
-비반전 입력 단자와 반전 입력 단자에 가해진 입력 신호의 차를 증폭하는 회로이다.
-에 의한 반전증폭기의 출력 전압 =
=>
-중첩의 원리 이용
3. 예비 과제 1. 실험 목적
2. 핵심 내용 정리
3. 예비 과제
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수학교육과 평가, 성균관대학교
◎ 박도순·변영계, 교육과정과 교육평가, 서울 : 문음사, 1992
◎ 박성익, 수업 방법 탐구, 서울 : 교육 과학사, 1993
◎ 이돈희, 도덕교육 원론, 서울 : 교육과학사, 1986
◎ 이영문, 도덕과 교육, 서울 : 형설출판사,
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1) 학교교육과 교과
2) 대학교육에서 교과와 교육학
4. 교과와 교수학습
Ⅱ. 교과와 유아교육
1. 유아교육에서 교과교육의 특징
2. 유치원과 초등학교 교과교육의 차이
3. 유아교육에서 교과교육의 이해와 실천의 어려움
* 참고문헌
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수학의 방정식으로 충당하고 있었다. 이상평전 고은지음 <이상 난해성의 첫걸음> p112~125 요약 발췌
3. 결론
지금까지 이상의 삶에 대한 기록인 연보, 이상에 대한 연구를 나타내는 연구사적 개관, 이상의 대표작이라고 할 수 있는 <봉별
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