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재 - 강의 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 산업교육의 목적
Ⅲ. 산업교육의 기본방향
Ⅳ. 산업교육의 교수체제개발
1. 분석
1) 요구분석(need analysis)
2) 직무분석(job analysis)
3) 내용분석
2. 설계
3. 개발 및 실시
4. 평가
Ⅴ. 산업교육의 금전효과
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관리자목록
2)기능목록
3)인력대체표
4)마코브체인법
5.채용시 주의해야 할 법률문제
1)채용시 남녀차별 금지
2)근로계약서 작성
3)건강진단의 실시
4)쟁의행위 기간 중 채용 제한 1강 인사관리의 기초개념
2장 인사관리의 환경
3장 직무연
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경영학원론 시스템적 접근- 신유근 저
박미라 교수님 2009년 1학기 조직설계 강의자료
기술경영- 후지스엔겐조(저자), 민병찬(역자), GS인터비젼 1. 기술경영에 대해
①기술이란?
-1) 경영학원론 에서의 “기술”정의
-2) 조직행동론 에
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관리하여야 함
3) 협력성의 원칙
- 기업내적인 노사간의 협력관계를 의미하는데, 복지후생의 유지, 향상을 위해서는 기업의 책임이 크지만, 동시에 종업원의 책무도 적지 않다는 점 창조적 인재육성 전략에 대해 서술하시오
고령인력의
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재무건전성, 사회적 책임, 경영능력 등 9개 항목에 걸쳐 평가한 결과 포스코가 7.21점을 받았다고 밝혔다.
특히 포스코는 금속 분야에서 평가대상 9개 항목 중 무려 5개 항목(혁신, 인적자원 관리, 경영능력, 재무건전성, 장기적 투자)에서 1위를
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관리체제의 전제
4. 제도의 체계적 접근
5. 공직사회의 생산성제고를 위한 종합적 접근
Ⅴ. 인사개혁에 대한 평가와 교훈
1. 로드맵의 의의
2. 인사개혁 로드맵
Ⅵ. 인사혁신의 새로운 방향 모색
Ⅶ. 인사개혁의 추가적 과제
Ⅷ. 인사
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평가의 주체
Ⅴ. 학교평가의 방법
Ⅵ. 학교평가의 문제점
Ⅶ. 외국 학교평가의 사례
1. 학교평가체제 및 대상
2. 학교평가의 내용
3. 평가 절차
4. 학교평가시 활용하는 자료
5. 학교 평가 결과 활용
Ⅷ. 학교평가 관련 제언
Ⅸ. 결
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우수한 인재를 확보하기 위한 방안들을 모색하고 있다.
참고문헌
나동진 외(2009). 성취목표지향의 구성요인 분석. 사회교육연구.
신철우(1999). 목표에 의한 관리. 새로운 제안.
신수영(2012). 구성원의 목표성향이 행동 및 성과에 미치는 영향. 서
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지식정보시tm템 <http://www.tour.go.kr/> 1. 서론
1) 연구목적
2) 지역개관
2. 본론
1) 생태관광의 정의
2) 금강하구지역 생태관광 현황
( 관광통계 및 관광자원 )
3) 배후시장 및 방문객 특성
4) 관광객 유의사항 및 관광수칙
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평가론
이성호 / 한국의 대학교수, 학지사, 1992
이현청 / 대학교수업적평가론, 학지사, 2001
조용승 / 교수업적평가의 기준과 방법(자연계), 교수업적평가의 개선 및 활용, 학술진흥재단 학술세미나자료집, 2001
한송엽 / 공학계 교수의 교육업적
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