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전문지식 8,590건

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  • 등록일 2010.03.19
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유아수학교육의 탐구, 서울: 교우사. (2006) 11. 김영선, 교실의 물리적 환경 구성이 유아의 분류 능력 발달에 미치는 영향, (2000) 12. 김은정, 이정욱, 문제해결에 기초한 유아 기하 활동 및 적용효과. 유아교육연구, (2009) 13. 윤보경, 김수연, 또래
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  • 등록일 2024.03.19
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또래와의 소통을 자연스레 할 수 있는 프로그램을 실시하고 서로에 대해 허심탄회 하게 말하고 고칠 수 있는 소통의 장을(학급토론등)적극적으로 실시해야 한다고 본다. 또한 학교 폭력 피해자 뿐 아니라 가해자의 마음 또한 잘 치료해 주어
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  • 등록일 2017.05.27
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이다. 이러한 결론은 다시, 유아원의 경험과 관련해서 유치원에서의 성공적인 적응을 예측하게 하는 것은, 유아원 시절의 또래들이 그 유치원에 함께 다니는 것과 유치원에서 협동 놀이에 참여하는 것이었다. 외부체계는 개인이 직접적인 관
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  • 등록일 2014.09.14
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유아 시절 주변인과 충분한 교류를 하지 못했거나, 부모의 무관심 혹은 낙인 등을 이유로 발생하는 경우가 많기 때문이다. 즉, 우리 사회가 조금 더 여유를 가지고 주변을 둘러보며 상대방을 기다려주고 소통을 하는 시간을 가진다면 후천적
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  • 등록일 2022.08.24
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논문 17건

유아시절에 패턴을 이해할 때 보통 하나의 단순한 변수가 존재하는 반복과 관련이 있다(예를 들어 블루, 레드, 블루, 레드, Papic, 2007). 이러한 변수는 곧 나이가 들수록 학생들이 복잡한 패턴을 인지하고 관계를 일반하는데 있어 왜 어려움을
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  • 발행일 2014.11.13
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또래의 말이나 행동에서 영향을 받았다. ④ 자신의 생각을 적용하여 실험하기에서는 반복실험하기와 새로운 방법으로 실험하기가 나타났으며 이는 가설을 검증하기 위한 토대가 되었다. 2) 제언 ① 본 연구는 물놀이에서 나타난 유아의 과
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  • 발행일 2011.04.02
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또래와의 사회적 맥락 속에서 협동적 놀이를 함으로서 공유된 지식을 내면화하는 기회를 가짐과 동시에 점진적으로 지식을 구성해 나가는 과정을 보여주었다. 또한 탐구과정 기술을 통합하여 활용하므로서 유아들은 발견하고 경험하고 놀이
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  • 발행일 2011.04.02
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또래 관계에 적극적으로 개입하여 함께할 수 있는 교육을 지향해야 한다고 생각한다. 둘째, 본 논문의 위의 예시 중 작은엄마, 큰엄마로 다투던 아동들이 있었다. 그 놀이 영역에서 어떻게 대처하는 것이 아동들에게 좋은 교육을 시사할 수 있
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  • 발행일 2022.08.18
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유아 교육 기관에서 26개의 교실을 대상으로 하였다. 시카고 지역의 유아 교육 기관의 스케쥴은 각각 다르다. 이 연구에서 반나절 프로그램과 온종일 프래그램을 동시에 있어서 이에 따른 변수가 있다. 이 연구는 교사의 언어와 관련된 방대한
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  • 발행일 2014.11.01
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취업자료 194건

유아 통합교육의 중요성을 뒷받침해 주고 있습니다. 통합교육을 강조하는 가장 설득력 있는 주장은 장애유아가 정상적인 발달을 보이는 일반유아와 함께 교육받음으로서 나이에 적절한 행동을 관찰하고 그러한 행동을 보이는 또래들과의
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
1.자기소개 저는 어린 시절부터 사람들과 교감하며 성장해 왔고, 특히 어린아이들과의 소통에서 큰 기쁨을 느꼈습니다. 이러한 경험은 유아교육에 대한 관심을 자연스럽게 키웠습니다. 학창 시절에는 또래 친구들과 협력하며 학업과 동아리
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  • 직종구분 기타
유아의 정서적 발달과 사회적 상호작용’을 주제로 한 연구 프로젝트에 참여하여, 유아의 정서 발달과 또래 관계의 연관성을 분석한 경험이 있습니다. 이를 통해 유아교육 이론을 실천에 적용하는 방법에 대해 깊이 고민할 수 있었습니다. 또
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  • 등록일 2025.05.09
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  • 직종구분 교육 강사직
유아의 자기조절 능력 사이의 관계에 깊은 관심을 가지게 되었고, 이후 관련 논문들을 지속적으로 읽고 정리해왔습니다. 학부 시절엔 ‘유아의 사회성 발달에 영향을 미치는 교사 요인’이라는 주제로 팀 연구 프로젝트를 수행하였고, 교내
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  • 등록일 2025.07.10
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  • 직종구분 기타
시절에는 '유아의 정서발달과 또래 상호작용'을 주제로 한 소규모 연구 프로젝트에 참여하여 간단한 관찰연구 및 설문조사를 직접 설계하고 분석하는 경험을 하였습니다. 이 과정을 통해 연구 설계 및 자료 분석의 기본적인 절차를 익혔으며,
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  • 등록일 2025.04.29
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