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서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드(Freud)의 정신분석이론을 설명(생의 첫 6년 시기를 중심으로 설명)
2. 생의 첫 6년 동안에 억압된 경험이 모든 행위에 영향을 주는 요인이 된다는 것에 자신의 생각과 견해를 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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대한 이해
1. 상담의 의미
2. 상담, 심리치료, 생활지도
3. 상담목표
4. 상담의 원리
5. 상담이론
1) 특성요인적 상담
2) 인간중심적 상담
3) 정신분석적 상담
4) 행동주의적 상담
5) 인지·정서·행동적 상담
< 나의 견해 >
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위한 이론적 근거 (Theoretic Background for Assessment)
Ⅲ. 목표 및 계획(Goal & Plan)
1. 개입을 위한 이론적 근거 (Theoretic Background for intervention)
Ⅳ. 수련정신보건사회복지사의 의견(Social Worker's opinion)
Ⅴ. 수퍼바이저 의견 (Supervisor's Comment)
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un.hs.kr/nobel/nobellist/B23p0739b.html <학습이론을 주장한 학자들>
1. 반응적 조건형성(respondent conditioning)
2. 조작적 조건화(Operant conditioning)
3. 인지학습이론
< 경험적 예>
♥ 파블로프 · 스키너의 이론 비교 분석!
<결론>
<참고 문헌>
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과 사회환경』, 방송통신대학출판부, 2014)
2.정도언, 『프로이트의 의자』, 웅진지식하우스, 2009.10
3.김서영, 『프로이트의 환자들』, 프로네시스, 2010.12 Ⅰ.서론
1.프로이트의 생애
2.프로이트 정신분석이론의 배경
Ⅱ.본론
1.프로
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과 참여. 양서원
- 한창설(2008). 청소년학: 이해와 지도. 학지사
- 박철현(2010). 사회문제론: 이론, 실태, 지구적 시각. 박영사
- 장일순(2007). 청소년사회학. 학문사 * 청소년발달의 제 이론
Ⅰ. 생물학적 이론
Ⅱ. 정신분석 이론
Ⅲ. 심리
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이론의 종류
2. 정신분석이론
3. 심리.사회적 이론
4. 인지발달론
5. 사회학습이론
6. 인본주의
7. 생태학적 이론
8. 생태학적 이론의 주요 특징
9. 자신의 청소년기를 상기 7가지 이론중하나로 설명해 본다 (생태학적 이론)
III
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서론
Ⅱ. 청소년비행의 정의과 원인
1. 청소년비행의 정의
2. 청소년비행의 원인
Ⅲ. 정신분석이론
1. 인간관과 기본가정
2. 주요개념
3. 심리성적발달단계
Ⅳ. 청소년의 비행의 원인을 정신분석적이론의 관점에서 분석
Ⅴ.결론
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이트의 정신분석이론
I. 의식수준
1) 무의식
2) 의식
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공통적으로 가지는 5 가지의 중요한 성격특질이 있다고 하였다. 첫 번 1. 프로이드의 정신분석 이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론
4. 스키너의 행동수정이론
5. 3가지 이론의 정리
6. 참고문헌
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