|
복, 4~7회/1년
HSV 2 > HSV 1 (6배가량)
-남성 : 전립선암
여성 : 자궁경부암(88%), 자궁암(4배)
신생아 : 유산, 사산(60%), 뇌염(50%)
-치료 : 완치는 불가능, 증상완화&상처치료&재발억제
② Condyloma 곤지름, 성기사마귀
-인강유두종바이러스 (Human Papilloma
|
|
|
성]
* 표, 사진 첨부 가능
Ⅲ. 결론
[글을 마무리하며 주요 내용 요약 및 자신의 생각 작성]
예) 본론의 내용 중 중요한 내용을 간략하게 정리
글 전체를 요약하여 정리
자신의 생각 정리 등
Ⅳ. 참고문헌
[신문기사, 인터넷 사이트 등 출처
|
|
|
정리 및 제언
21세기의 성교육에서 가장 중요한 요소는 그 효용이 불확실한 '억제와 계몽'에서 '개방과 건강한 성생활'로의 전환에서 찾아야 한다. 우리나라의 성교육은 아직까지 단순한 생물학적 지식 전달이나 순결교육론 및 성폭력 예방중
|
|
|
성평가 문제 제시
▶ 수업 내용을 다시 떠올리면서 정리한 후, 형성 평가 문제를 풀어 본다.
PPT
문항별로 정오답의 이유 설명
차시
예고
▶ 다음 시간 배울 내용에 대해 예고한다.
- 다음 시간에는 학습활동을 통해서 이번 시간에 배운 내용
|
|
|
성화방안 : 경주 양동민속마을 중심으로. 한양대학교 관광학과 석사학위논문.
신진동(2008). 조선시대 전통마을의 입지와 공간특성에 관한 연구. 경원대학교 대학원학위논문.
김병인(2006). 축제를 통한 지역 정체성의 재구성 : 영암장성화순을
|
|
 |
교양의 형성으로서의 사랑과 결혼
ㆍㆍㆍ 5. 사랑과 성장의 관점에서의 『수업시대』
ㆍㆍㆍ 5.1. 벨헬름은 큐피트인가?
ㆍㆍㆍ 5.2. 사랑의 측면에서 빌헬름의 성장은 완결되지 못했다
|
|
|
성할 때에는 중요한 기재사항이 무엇이고 이제는 계산서를 작성할 수 있어야 합니다.”
▶수업시간에 배운 세금계산서와 작성법을 머리 속에 정리한다.
ppt
자
료
▶개념은 다같이 읽어보면서 정리한다.
형성평가
8
(48)
▶ppt에 제시한 문제를
|
|
|
수업시간에 배운 함수를 머릿속에 정리한다.
형성평가
8
(48)
▶형성평가지를 배부한 뒤 형성평가를 실시하고 같이 풀이 한다
“그럼 오늘 배운 내용을 얼마나 잘 이해했는지 형성평가 한번 풀어봅시다. 풀고 풀이는 선생님과 같이 해봐요.”
|
|
|
성 요소 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․4
Ⅴ. 심화과정 학습지
1. 오페라의 종류 ․․․․․․․․․․․․̶
|
|
|
성 노동시장의 성별 분절화와 남녀 임금 격차」, 숙명여자대학교 대학 원, 1993
3. 안병숙, 「남녀고용평등제도에 관한 연구」, 조선대 교육대학원, 2000
4. 정상록, 「한국 노동시장에서의 남녀 임금 격차의 개선방안에 관한 연구」, 2001
<참고
|
|
 |
성과에도 긍정적인 영향을 끼치기 때문입니다. 우선, 전에 나눴던 대화를 바탕으로 각자 공부한 자격증이나 수업을 정리했고 이 점을 각 학회원에게 제시하며 역할 교체를 제안했습니다. 이후 회장단에겐 어려움을 설명하며 역할을 재설정하
|
|
 |
성과에도 긍정적인 영향을 끼치기 때문입니다. 우선, 전에 나눴던 대화를 바탕으로 각자 공부한 자격증이나 수업을 정리했고 이 점을 각 학회원에게 제시하며 역할 교체를 제안했습니다. 이후 회장단에겐 어려움을 설명하며 역할을 재설정하
|
|
 |
성과에도 긍정적인 영향을 끼치기 때문입니다. 우선, 전에 나눴던 대화를 바탕으로 각자 공부한 자격증이나 수업을 정리했고 이 점을 각 학회원에게 제시하며 역할 교체를 제안했습니다. 이후 회장단에겐 어려움을 설명하며 역할을 재설정하
|
|
 |
성도 키울 수 있고, 지식도 늘릴 수 있을 것입니다. 교외 활동으로는 사회봉사활동을 할 것입니다. 봉사활동을 통해 사회생활도 경험해 보고 보람도 느끼고 싶습니다.
(3) 대학졸업 후 희망진로
대학을 졸업한 후에는 대학원에 진학하여 전자
|
|
 |
성도 키울 수 있고, 지식도 늘릴 수 있을 것입니다. 교외 활동으로는 사회봉사활동을 할 것입니다. 봉사활동을 통해 사회생활도 경험해 보고 보람도 느끼고 싶습니다.
(3) 대학졸업 후 희망진로
대학을 졸업한 후에는 대학원에 진학하여 전자
|
|
메뉴펼치기
