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한다.
·형성평가
-노래하며 손기호로 표현해본다.
-예전에 배웠던 ‘남촌’ 악보를 보며 ABA부분을 표시해보도록 한다.
참고문헌
오지향(2007). 어린이들의 음악 경험에 대한 실험적 연구. 학술저널. 한국서양음악학회.
주대창, 권송택, 이석원,
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한 부세(賦稅)와 병역 및 요역을 거두는 최소단위로써도 개별가정을 설정하였다. 전국시대 이후부터 비로소 모든 조세 징수 그리고 생산과 소비의 기본 단위를 개별 소가정으로 설정하는 제도적 기틀이 마련된 것이다.
Ⅳ. 결론
주대 종법제
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한다는 필요성도 느끼고 있는 현실이다.
우리농산물의 우수성을 인정하기 때문이다.
[참고 문헌]
김철규, 농산물의 대안 유통 모델 연구,명진씨앤피, 2004
국승용, 고객 지향적 농산물유통 사례연구, 한국농촌경제연구원, 2008
윤서석, 한국식생
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한국 농촌관광의 질적 성장을 기대해본다.
-참고문헌-
그린투어리즘 이론과 실제
백산출판사 류선무 외 5명 공저
농촌관과이 이론과 실제
(주)명진씨앤피 엄서호 외 13명 공저
대구시청 관광과
http://www.kcti.re.kr/
한국문화관광연구원 홈페이지
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주대창 외 4명. 2010. 7. 30. 중학교 음악2. 태성.
- 민경훈 외. 2010. 음악교육학 총론. 학지사.
- 송혜진. 2007.3. 3. 7. 국악 이렇게 들어보세요. 1. 단원명-------------------------------------------------------------------------- 2
2. 단원 설정 이유 -------------------
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