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시와 시학사, 1993
박두진,『한국 현대시 감상』, 신원문화사, 1996
상허문학회,『근대문학과 구인회』, 깊은샘, 1996
서준섭,『한국 모더니즘 문학 연구』, 일지사, 1991
엄창섭,『한국현댜문학사』, 새문사, 2002
이선영 편,『1930년대 민족문학의
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전원시와 애정시가 많다. 이탈리아의 프로톨라가 프랑드르 악파에 의해 폴리포닉한 기법이 도입되어 당시 귀족사회에 걸맞는 예술형식이 되었다.
- 멜리스마(Melisma)
가사의 1음절이 여러 음표로 장식되어 길게 늘여서 노래되는 선율 양식.
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며 안내하는 역할을 해야한다. 그러기 위 해서는 학습자 전원을 미세하게 관찰하고 상담하여 학습의 정도와 학습 준비도를 개인별로 파악해야 한다.
2.학습 조력자로서의 역할
다인수를 대상으로 자기 주도적 학습을 이끌기 위해서는 교육 공
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전원을 미세하게 관찰하고 상담하여 학습의 정도와 학습 준비도를 개인별로 파악해야 한다.
2.학습 조력자로서의 역할
다인수를 대상으로 자기 주도적 학습을 이끌기 위해서는 교육 공학적 기법을 도입하여 각 종 기기의 활용과 공간과 시간
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주도적인 탐구 능력을 익혀야 한다.
다양한 자원을 활용할 수 있는 정보원을 사전에 파악해야 한다.
자료를 효과적으로 조직하고 일반화하여 전달할 수 있는 방법을 익혀야 한다.
학생이 기존 지식이나 견해에 도전하여 비교 평가하고 자신의
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