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열림 교육학 최신경향 4 - 서양교육사」지구문화사
김창환(2002)「헤르바르트-실천으로서의 교육학」서울:문음사
이환기(1998)「헤르바르트의 교수이론」서울:교육과학사
이혜숙(2009)「Herbart 교수이론이 교실수업 실제에 주는 함의」한국교
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주되어 진다. 이것은 현재까지의 열린 학습이 주로 원격교육으로 이루어지기 때문이다. 그러나 열린교육이 반드시 고립된 활동으로 이루어질 필요는 없다.
이처럼 교육에서의 열림은 전통교육, 닫힌교육과 대비하여 상대적인 의미로 사용되
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주의할 점은 아동의 문제행동 수정에 대한 엄마 아빠의 일치된 행동이다
이는 반응대가 기법을 이용한 부적 강화 적용사례다.
<참고 자료>
박명수, 조영혜 저, 부모가 1등 선생님, 열림교육, 2015.
원동연 저, 5차원 부모 교육 혁명, 리수, 2015
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출판부 교양교재
<세계 101인의 사상가들> (주)민음사
<현대의 학문 체계> (부제: 대학에서 무엇을 배울 것인가?) - 소광희 외 공저 (주)민음사
“효원“ 교지 41호 1995년 겨울 - 부산대학교 “효원“교지편집위원회
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주는 행동은 무엇이든 강화 받게 되며, 강화 받은 행동은 유지되고 발전된다는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김민정, 박영주 외 3명 저, 부모교육론, 동문사, 2022
이연승 저, 부모교육, 공동체, 2020
박명수, 조영혜 저, 부모가 1등 선생님, 열림교육, 2015.
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열림)
1) 최근 스마트폰 시장이 활성화되고 있습니다. 이러한 스마트폰 시장 열풍이 금융시장에 어떠한 영향을 주고 있으며, 이러한 환경 속에서 어떻게 하면 증권회사가 경쟁력을 확보할 수 있는 지 기술해보세요.
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