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과학교육 박정민 유연화 저 창지사(1999)
(생활과 환경중심의) 유아과학교육 신은수외 (1999)
유아과학교육의 문학적 접근 이 경우 장혜순 조부경 김정준 저 창지사(1999)
(창의성을 중심으로 한) 유아과학교육 정경원 저 학문사
(놀이를 통한 )과
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과학기술행정체제의 재편에 관한 연구』, 한국과학기술연구 원 정책 기획본 부, 1993. 3.
최형섭, 『개발도상국의 과학기술개발전략』, 한국과학기술연구소, 1980.
한국산업기술진흥협회, 『기술혁신촉진을 위한 정책체계에 관한 연구』, 과학
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과학자 장영실>>, 이이화, 월간사회평론, 1991
<<창의적 행정의 요인분석>>, 천대윤, 한국행정학회, 2001/289~304페이지
<<탁월한 손재수의 기술자 장영실(蔣英實)>>, 박성래, 과학동아, 1986. 9
http://www.IR52.co.kr Ⅰ. 序論
Ⅱ.
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창의력 개발 교육, 1995
◎ 한국학교발명협회, 발명교육(교수·학습), 2003
◎ 한국학교발명협회, 발명교육의 길잡이, 2000
◎ 한국생활과학 진흥회, 발명과 발견의 지혜, 서울 :한국생활과학진흥회, 1991
◎ 홍성모, 발명여행, 서울 : 세창출판사, 199
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과학교육학개론, 서울 : 북스힐
◎ 조희형·박승재 편저(1995), 과학 학습 지도, 서울 : 교육과학사
◎ 조희형·최경희, 제 7차 교육 과정의 탐구 기능 과학 교수, 학습과 수행평가, 교육 과학사
◎ 창의성 교육 세미나(2007), 창의성 교육과 토론학
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