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중장기지역발전계획」을 수립한 후 계획 에 따라 사용토록 유도
- 지원된 예산의 사용내역과 효과에 대해서는 국가균형발전위원회에서 평가 후 예산편성 및 제도개선 등에 반영
ㅇ 농·산·어촌 지역혁신체계 구축을 위해 필요한 예산은 별도
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1. 들어가며
2.역대 정부의 교육개혁(대학입시제도) 추진과정에 따른 문제점 이해
3. 2002년 대학입시 제도의 문제 요인
4. 7차 교육과정 운영에 따른 수능고사Ⅰ. Ⅱ 도입 정책의 문제점 이해
5 외국의 입시제도 이해
6. 바람직한
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농·어촌간의 학력 격차 심화
- 농·어촌 학생들의 학력은 대도시 및 중·소도시 학생들의 학력에 비해 학교급별로 그리고 모든 과목에서 일관되게 낮은 것으로 나타난다.
나. 대안책
1) 학업 성취 수준 향상
- 2008년까지 초·중·고등학교의 학업
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전형을 노리고 위장전입을 하는 도시 학생들이 급증한 탓이다. 이들 학생은 농어촌 학생 몫 명문대 특별전형을 가로챈다. 개중에는 부모 차로 인근 대도시에서 통학하는 학생도 있다고 한다. 이들 때문에 일부 토박이 학생은 다른 동네 학교
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1974년 설립- 미국 50개 주와 약 100개국과 연계를 이루고 있는 장애인 예술활동 지원단체- 최초로 예술가, 예술교육자, 장애인들과 함께 활동하는 단체로, 모든 신체와 정신장애자가 예술을 배우고 참가하고 즐기는 사회를 만들기 위해 창립- 자
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