|
한국과학기술정책연구원(2000), 기술혁신촉진을 위한 산학연연계 활성화 방안
한국사학진흥재단(2006), 산학협력단 운영사례 및 예·결산 작성 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 산학협력(산학협동)의 필요성
Ⅲ. 산학협력(산학협동)의 실태
1. 인적자원 양
|
|
|
한국예절교육학회, 예절교육, 1999.
경기도 예절교육원, 생활 속의 전통예절, 1997.
경기도 예절교육원, 교원예절교육기본과정교재, 1998.
한국전례연구원 김득중, 실천예절개론, 1999.
한국문화재보호재단, 우리의 전통예절, 1996.
한국전례연구원(
|
|
|
한국적 모델개발』, 교보생명교육문화재단.
홍미령장병원 외(2004)『공적노인요양보호체계 발전방안 연구』, 한국노인문제연 구소.
한국보건사회연구원(2001)『노인장기요양보호 욕구실태조사 및 정책』
名取良太(2000). “介護保險の政策過程
|
|
|
연구기관, 홍보기관, 시민단체 등이 구성되어 대내외적으로 활발하게 움직여야 한다. 1.동북공정의 의미와 목적
1)동북공정의 의미
2)중국의 동북공정 추진 목적
2.동북공정에 대한 두 나라의 입장
1) 중국의 입장
2) 한국의 입장
|
|
|
자기혁신(自己革新)을 통한 교육
2) 실천궁행(實踐躬行)의 원리
3) 협동(協同)과 창조(創造)의 원리
4) 사제동행(師弟同行)의 원리
5) 노작생활(勞作生活)의 원리
6) 평생학습의 원리
Ⅶ. 교육사적 의의
1) 민족학원의 창설 및 운영
2) 애국
|
|
|
재단.
엄기욱. 2004. “한국과 일본의 장기요양보장제도 도입 환경비교연구”. 『노인복지연구 제24권』. 한국노인복지학회.
엄기욱. 2005a. “지방화시대의 노인보건 복지서비스 전달체계의 모색”. 한국노년학회 2005년도 추계학술대회 자료집
|
|
|
연구」한국교육과정평가원
이광우 외(2011)「창의적 인재 육성을 위한 중등학교 교육 개선 연구」한국교육과정평가원
이성철,이은승,이동형(2011)「창의·인성교육을 위한 학부모대상 교육프로그램 실천방안」한국과학창의재단
이승미,박
|
|
|
한국청소년개발원 공청회 자료, 2001. 10. 22.
임은미·이성진(2001), "중·고등학생의 학업동기 구조", 아시아태평양교육발전연구단,『아시아교육연구』, 제2권제1호
전효관(2001), "학교를 떠나면 어디로 가나", 『황해문화』33호, 새얼문화재단,
정
|
|
|
자기관리 방법에 대한 교육․훈련
3. 치매가족모임 또는 자조집단 프로그램
4. 치매가족의 의료비 경감을 위한 서비스
5. 개인상담 및 가족치료서비스
6. 부양자를 위한 휴식서비스
Ⅵ. 사례 및 수기
1. 치매노인 사례연구 1
2.
|
|
|
한국노인문제연구(1997)의 연구자료에 의하면 노인복지는 빈곤을 해결하는 경제정책, 노쇠와 건강약화를 완화하는 보건의료정책, 고독감을 해소하는 정서적 지지활동, 그리고 무료함을 달래는 여가활동 등으로 볼 수 있을 것이라고 한다. (이
|
|
메뉴펼치기
