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비판적 고찰, 서울시립대 석사 학위논문.
여수경실련, 2005, 지역과 기업의 협력방안, 연속기획 토론.
신동면, 2006, 경제위기 이후 한국 사회의 소득 양극화 실태와 사회보장의 과제, 사회이론. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 연계, 협력 활
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이론, 김욱동
5.포스트모더니즘과 사회논쟁, 데이비드 R. 디킨스·안드레아 폰타나 저, 김시완 옮김, 1996, 현대미학사
6.포스트 모더니즘, 찰스 쟁크스 저, 신수현 옮김, 1994, 열화당 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 모더니즘
2.포스트모더니즘
3.모더
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이론과 방법, 학문사, 2001.
2. Karnes,Bean 지음, 이화국 외 옮김, 영재교육의 방법과 자료, 대교, 2003. A. 영재를 위한 교육방법
1. 영재를 위한 차별화 교육의 필요성
2. 영재를 위한 차별화 교육의 종류
가. 속진교육
나. 심화 교육
B. 영재
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이론적 발전기/1970~80년대 발전/1980~90년대 다원화 단계
○ 실증주의적 관점(체제이론 중심)에 대한 비판
○ 전통적인 사회과학적 방법과 합리성에 대해 의문 제기. 주관성, 불확정성, 비합리성 등을 교육행정 현상의 주요 개념으로 설정.
1. 질
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commitment)
3. 조직몰입 이론
1) Becker의 이론
2) Buchaman의 이론
3) Mowday, porter와 Steer의 이론
4) Katz와 Kahn의 이론
5) Allen과 Meyer의 이론
4. 조직몰입의 영향을 미치는 요인
1) 개인적 특성요인
2) 직무 및 역할 특성요인
3) 조직 특성요인
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비판하는 말로 선택하여 지각하였고 평소 관리부서에 갖고 있던 한 두가지 부정적 첫인상을 확대하며 공격적인 태도를 취하게 된다. 즉 그는 관리담당자가 한 발언을 합리적인 의사결정을 위한 하나의 의견(외부적 요인에 의한 행동)으로 지
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이론에서 가정하는 것과 같이 복잡하며 계산적이고 합리적인 과정이므로 간단히 다룰 수 없다는 비판이 있다.
12. Adams의 공정성이론
내용이론과 Vroom의 이론이 주로 사람의 욕구와 이를 충족시켜 주는 유인으로부터 행위유발요인을 찾고자
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행위론에서와 마찬가지로 여전히 고의와는 무관하게 독자적인 책임요소가 되는 것이다. 이를 도식화하면 다음과 같다.
5. 맺는 말
종래 행위론 논쟁은 행위개념의 설정과 범죄체계론이 논리필연적 연관관계에 있다는 인식하에 이론을 전개하
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박찬구 옮김, 철학과 현실사 2000 1. 들어가며 - 도덕, 왜 흄인가?
2. 경험론의 완성 - 흄의 철학에 대한 개략적인 내용
3. 쾌락과 고통으로서의 도덕 - 흄의 도덕 철학
4. 길을 잃은 도덕 - 비판적 고찰
5. 마치며 - 흄 도덕 철학의 의의
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의사결정의 중요성
1. 의사결정의 정의
2. 의사결정의 기본 요소
3. 의사결정의 단계
제 2장 의사결정의 다양한 유형
1. 가치 기반 결정과 사실 기반 결정
2. 구조화된 의사결정과 비구조화된 의사결정
제 3장 의사결정 이론의 여
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