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관객들의 특징
① 문화향수
② 구매력
③ 중년층을 위한 공연
4. 문화교육이 나아갈 방향
1) 문화의 생산주체가 되기 위한 문화교육
2) 정보화 시대. 사회의 다양한 연계를 통한 문화학습
3) 세대 통합을 위한 문화교육
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프로그램을 지역사회와 연계하여 개발할 필요가 있고, 이를 가능케 하기 위해 정부와 대학에서의 적극적 지원이 필요하다. 결론적으로 미래지향적 자원봉사활동육성책은 한국인의 문화적·정서적 특성을 고려하여 초기에는 극빈자 또는 사
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단위에 대해서는, 대부분 4단위씩 학기별로 집중 이수하도록 교과를 개설한다(6~8단위 과목은 1년 완성, 4단위 과목은 1 학기 완성). 그리고 소속 학년에 관계없이 언제든 자신의 능력과 적성에 맞는 과목을 스스로의 계획에 따라 선택하여 수업
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개발원, 청소년복지론, 교육과학사, 2005
조혜정, 학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사회, 또하나의 문화, 1996
조한혜정, 학교를 찾는 아이 아이를 찾는 사회, 또하나의 문화, 2000
이혜성, 학교밖청소년 종합지원체제구축운영연구, 한국청
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종합예술의 경지'에 도달한 웰치의 경영다각화 전략에서 구할 수 있다.
2. 분석 및 토의내용
○ 경영의 종합예술을 유감히 발휘하는 경영의 귀재로서 잭웰치가 세계 다국적 기업경영의 선두주자로서 계속 나아갈 수 있는가?
○ 경영다각화 전
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통합성, 지방행정의 효율성, 지방자치단체의 책임성 등의 본래의 평가목적을 이룰 수 있을 것이다. 1. 개 요
1) 합동평가 추진경과
2) 평가시기
3) 평가대상 및 분야
4) 평가주체
2. 세부 추진내역
1) 주요시책 평가
2) 민원만족도 조사
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각각의 장애의 형태에 따라서 그 대상을 분류하고 사회적 접촉과 사회적응 훈련을 강화하는 프로그램을 개발하여야 한다. 일반아동과 장애아동 사이의 접촉을 강화할 수 있는 통합교육은 교육부관료 및 학부모들의 사회적편견 입시위주의
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종합적이고 체계적이지 못한 난맥상을 보여 왔다.
또 청소년정책이 획기적으로 변환된 시점이 권위주의 정권이 마감된 시점과 일치하고 있는 것도 우리에게 많은 시사를 주고 있다.
오늘날 우리의 청소년정책이 이만큼이라도 청소년정책의
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단위 급여 (4) 신청주의 급여
3) 수급권자와 수급자
(1) 개념과 범위 (2) 수급자의 권리와 의무
4) 보장기관
(1) 보장기관 (2) 보장시설 (3) 생활보장위원회
5) 국민기초생활보장제도의 급여 종류
(전달체계)
1) 전달체계의 개념정의
2) 현재
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단위 최소화 및 유연화
2) 대안학교 실정을 고려한 국민공통기본교과 최소화
3) 대안학교의 교과목 개발․개설 인정 체제 확립
4) 대안학교 전문 교사 양성체계 확립 및 교사의 법정 정원 확대
3. 대안교육에 대한 의식적 개선 및 교육
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