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조사연구방법은 사회복지실천과 마찬가지로 어떤 한 가지 접근방법이 항상 옳거나 더 나은 방법이라고 말할 수 없고, 연구 목적과 연구 질문에 따라 적절한 방법을 선택하는 것이 현명하다고 할 수 있다.
7. 참고 자료
Rubin A & Babbie, E.R, (유태
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학교 학생들의 학교체육과 사회체육의 연계를 위한 인식도 조사연구> 김혜정, 이화여자대학교 사회복지대학원 1999
5. <여대생의 학교체육에 대한 인식도와 교양체육 참여와의 관계> 김주진, 梨花女子大學校 敎育大學院 2003
6. <초등학
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초등학교 6학년에 대해 사회복지사로써 아동에게 어떻게 개입하고 진행할 지 과제중심모델을 통해 구체적으로 살펴보았다. 과제중심모델은 실천에 대한 경험적 접근을 중시한다. 즉, 조사연구를 통해 발견되거나 조사 가능한 개념을 통해 구
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연구원.
김용옥, 2000, 『도올논어 1』, 서울 통나무.
조준하, 2000, 『전통윤리의 핵심과 덕목』, 「한국인의 가정논리」, 서울 : 學文社.
3.학위 논문
강석봉, 1994, 『전통적 효 요소에 의한 효의식 조사연구』. 인하대학교 교육대학원 석사학위논
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초등학교 학부모의 신체활동참여와 가정생활만족도의 관계”, 한국체대, 2008
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개념적 정의와 조작적 정의의 개념
1) 개념적 정의의 개념
2) 조작적 정의의 개
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조사에 있어 조사의 객관성과 정확성을 향상시키기 위해서는 앞서 언급된 논문처럼 객관적이고 과학적인 조사설계가 진행되어야 겠다는 생각을 다시금 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지조사연구방법론 임병우 저 | 청목출판사 | 2015.06.29
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조사가 가지는 중요성을 고려하여, 더 나은 공동체를 만들기 위한 관심 분야의 ‘조사연구계획서’를 다음 목차에 의해 작성하시오.
1) 연구 제목
2) 연구 필요성 및 연구 문제
3) 연구조사 설계(연구방법)
4) 연구를 통해 기대하는 효과
5) 조
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조사”, 한국심리학회지 5, 한국심리학회.
김종택(1992). 국어 어휘론, 탑출판사.
김희진(1990). “중학교 교육용 어휘에 대한 연구”, 국어교육 7172, 한국 국어교육 연구회.
박붕배(1975). “초등교육에 있어 우리말 기본학습 어휘에 관한 조사연구
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학교 대학원. 석사학위논문.
김은실(2006). 발레 교육이 아동기 정서지능 발달에 미치는 영향. 강원대학교 대학 원. 석사학위논문.
김화숙 외(2003). 무용교육이란 무엇인가. 서울: 한학문화.
노은미(2002). 초등학교 무용학습현황 조사연구. 경성대
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초등학교 교육과정 해설(Ⅲ)」교육인적자원부. 교육부 고시 제1997~15호.
「초등국어교과서의기능수행성에대한조사연구: 7차 교과용 도서4-6학년을 중심으로」박광원. 청주교육대학교. 2004.
「국어 사용 능력 신장을 위한 국어과 교재 구성의
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