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초등학교의 진로지도
1) 초등학교 진로지도의 목표
2) 창의적 재량 활동을 통한 진로지도
2. 중학교의 진로지도
1) 중학교 진로지도의 목표
2) 창의적 재량 활동을 통한 진로지도
3. 고등학교의 진로지도
1) 고등학교 진로지도의 목표
2) 창
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. 들어가며...
1. 문자 교육의 변천사
2. 한자 교육의 실태
3. 한자교육에 대한 찬성의 입장
4. 한자교육에 대해 반대하는 입장
5. 나오며...
✱ 초등학교 한자 교육의 문제점
✱ 한자 교육의 다양한 교수 방법과 수업예시
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學, 校가 들어가는 낱말을 다양하게 찾고 잘 활용할 수 있다.
상
지필평가
學, 校가 들어가는 낱말을 알고 활용할 수 있다.
중
學, 校가 들어가는 낱말을 잘 못 찾고 잘 활용하지 못한다.
하
형성 평가 문항
1. 다음과 같은 생성원리를 갖는 한자
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한자말을 읽을 때와 토박이말을 읽을 때의 다른 점 6
2. 읽기 과정과 낱말 이해 7
Ⅳ. 연구 방법 및 절차 8
1. 연구 대상
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한자의 훈과 음을 써 봅시다.
2. ‘高, 低’를 필순에 맞게 바르게 써 보세요.
3. ‘高, 低’가 들어간 낱말을 사용해서 짝꿍과 서로 대화하는 문장을 만들어 봅시다.
※ ‘高低’를 획순에 맞게 바르게 써 보세요.
학습일자 : ( )월 ( )일 ( )요일
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한자교육이 필요하다. 국어 실력은 어휘력이 기본이다. 한글학회 \'큰 사전\'의 16만4125개 어휘 중 한자어가 52.1% 8만5527개다. 초등학교 국어책의 55%, 의학·철학 등 전문 용어의 95%가 한자다. 한자를 모르고선 어휘력과 학습능력을 높일 수 없다.
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초등학교 방과후 교육 프로그램에 관한 연구”, 고려대 석사논문, 1996.
4. 김영모, 표갑수 외, 『아동지도개론』, 한국복지정책연구소 출판부, 1999
5. 김장수,“방과후 아동지도 프로그램의 실태와 그 개선방안” 강남대학교대학원 석사논문, 2
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초등학교담임교사 자기소개서,중학교담임교사 자소서,초등학생담임교사 자소서,학원담임교사자기소개서,상담교사 자소서,보건교사 자기소개서,보조교사 자소서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기
4. 입사 후 포부
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1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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서약합니다 년 월 일
작성자 (인) 담임교사자기소개서,기간제담임교사자기소개서,학급담임교사자소서,초등학교담임교사 자기소개서,중학교담임교사 자소서
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.지원동기
4.입사 후 포부 및 교육계획
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초등학교
난쟁이가 쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나의 문화유산 답사기
나의 린드그렌 선생님
나쁜 어린이표
나무를 심은 사람
나는 선생님이 좋아요
과학자와 놀자
검은 여우
개를 훔치는 완벽한 방법
세계에서 빈곤을 없애는 30가
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초등학교 시절부터 8년 동안 서예학원을 다녔습니다. 해서체를 시작으로 붓글씨를 접하였고 한자공부도 병행 하였습니다.
초등학교 - 학생휘호대회 동상 수상, 중학교 - 성균관대 차상수상, 고2 - 한 중 대전 금상수상, 대상수상, 고3 - 충북미
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