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低가 들어가는 낱말을 다양하게 찾고 잘 활용할 수 있다.
상
지필평가
高, 低가 들어가는 낱말을 알고 활용할 수 있다.
중
高, 低가 들어가는 낱말을 잘 못 찾고 잘 활용하지 못한다.
하
☞ 형성 평가 문항
1. 다음 한자의 훈과 음을 써 봅시다.
2.
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低, 高의 음과 뜻, 쓰임을 알 수 있다.
【활동1】새로 나온 한자 알아보기
【활동2】한자 바르게 쓰기
【활동3】단원 평가
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
候, 豫, 報, 壓, 低, 高의 음과 뜻, 쓰임을 알 고
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華
貨
確
環
歡
況
回
灰
候
厚
揮
붉을 홍
빛날 화
재물 화
굳을 확
고리 환
기쁠 환
상황 황
돌아올회
재 회
기후 후
두터울후
휘두를휘
吸
興
希
喜
마실 흡
일 흥
바랄 희
기쁠 희 (1)~(4) 5급~8급한자
가나다순
(4)~(7) 4급한자
가나다순
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들어갈 한자를 써 보자
成□, 功□, 業□ 1. 한문 교과 제 7차 교육과정
2. 교재 및 단원명
3. 단원의 설정이유
4. 단원의 학습목표
5. 단원 지도상의 유의점
6. 단원 지도계획
7. 본시 학습 지도안
8. 판서안
9. 형성평가
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고 파는 물품
⑤ 上下 : 윗사람
33. 한자어의 독음이 바른 것은 ? (잠신, 성산)
① 子女 : 자여② 上下 : 하상
③ 本文 : 본부④ 世上 : 천상
⑤ 本末 : 본말
34. 다음 중, 한자어의 짜임이 다른 하나는 ? (일신여, 성사)
① 多少② 是非
③ 高低④ 草木
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