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조직과의 어울림 정도를 판단할 수 있는 또 하나의 방법이다. 즉 실제적으로 맡게 되는 직무능력에 대한 판단을 통해서 적합한 사람을 찾을 수 있게 하는 것이다. 1) 학생시절 생활기록부 확인
2) 인성검사
3) 심층 및 조별 면접 진행
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* 변재옥, 행정법강의(I), 박영사, 1989
* 서원우, 현대행정법론(상), 박영사, 1988
* 이희억, 행정법총론, 새롬, 2006
* 행정절차업무편람, 총무처, 1997
* 행정자치부, 개정 행정절차법 해설, 2003 Ⅰ. 행정의 의의
1. 행정의 의의에 관한 학설
1) 부
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기록부의 일련번호를 병기한다.
보관책임자
지정
제20조(보관책임자 지정)① 다음 각호의 자를 Ⅱ급 및 Ⅲ급비밀 보관책임자로 지정한다.
1. 도 본청의 각 실·과장
2. 원·처의 서무(총무)업무담당 과장
3. 사업소의 장 (단, 과가 설치된 경우 총
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10조제1항의 규정에 의한 개인정보의 안전성을 확보하기 위하여 당해 기관에 설치된 전산실과 개인정보가 기록된 매체 등을 보관하는 자료보관실 등을 보안업무규정이 정하는 바에 의하여 보호구역으로 설정하고 출입자를 통제하여야 한다.
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1) 교사는 무엇을 하는 사람인가?
학생관리?
성경교수?
신앙양육?
2) 반목회를 위한 행정
1. 출석관리를 위한 행정 - 출결관리와 출석부 관리
2. 분반공부를 위한 행정 - 교실과 교재와 교구관리
3. 양육관리를 위한 행정 - 상담관리와 신앙기록부
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