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답
1.부패된 식품 사진
2.부패에 영향을 미친 미생물
3.부패 식품의 특성
(1)물리화학적 특성(내적 요인)
(2)저장환경(외적 요인)
4.부패를 억제하기 위한 미생물 제어법
Ⅱ.설문2의 답
1.발효식품 사진과 선정이유
(1)사진
(2)선정의
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환경공학자, 핵공학자, 석유 공학자 등이 있다. 건강과 관련 있는 분야로는 치과의사, 약사, 수의사, 물리치료사, 영양사, 한의사가 있다. 과학과 글 쓰는 일에 흥미를 느끼는 사람은 과학 저널리스트로 활동할 수 있다.
참고문헌
박미애(1993) -
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및 철강의 합금 재료로 쓰이는 금속은?
① 수은 ② 카드뮴 ③ 납 ④ 구리 ⑤ 크롬
4. 화학적으로 안정하고 절연성이 뛰어나 콘덴서, 변압기 등에 사용하는 무색 투명한 액체 상태의 유해물질은?
① CFC ② VOC ③ BHC ④ PBC ⑤ DDT 목 차
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Ⅶ. 수학교육(수학학습)의 전략
1. 학습위계에 따르는 기초학습을 중시하는 수학학습
2. 인지 경로를 중시하는 수학학습
3. 다양한 해결 방법을 찾게 하는 수학 학습
Ⅷ. 수학교육(수학학습)의 모형
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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2. 발명기술 창출의 3단계 기법
3. 발명 아이디어 창출 기법
1) 브레인 스토밍(Brain storming)
2) 마인드 맵(Mind map)
Ⅶ. 발명교육의 내용
1. 기초과학의 이해
2. 창조적 사고력의 신장
3. 제작 조형기능 육성
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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1. 기업복지의 개념 및 의의
2. 기업복지의 역할 및 특성
3. 기업복지 제도의 효과 및 정부의 역할
4. 기업복지 프로그램
5. 우리나라 기업복지 제도
6. 각 국의 복지제도와의 비교
Ⅲ.결론
1. 기업복지의 환경변화와 방향 및 과제
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업무상 연결된 고객들이 ‘이런 서비스를 해달라’는 요청을 받고 시장이 있음을 알게 되는 경우가 왕왕 있음 1. 창업 아이디어의 발굴
2. 아이디어 실행의 주요 원칙
3. 창업 아이템의 선정 과정
4. 창업 아이템의 비즈니스 모델(BM)화
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분석
2. 목표 진술
3. 매체/교재 선택
4. 교수 자료 활용
5. 대상 반응 요구
6. 평가
Ⅱ 학습 지도안
Ⅲ 본시학습지도안
1. 학습 주제
2. 학습 목표
3. 학습자료 및 준비물
4. 지도방침
5. 학습활동과정
6. 평가 관점
7. 본시 학습 지도안
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환경 요인
➂ 교육환경 요인
➃ 미디어 요인
[4] 과제물 논제에 대한 나의 견해
1) 사회인지발달
2) 언어발달
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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암정보교육센터
cancer.snuh.org
보건복지부
www.mw.go.kr
국가건강정보포털
health.mw.go.k
대한산부인과학회
www.ksog.org Ⅰ 서론
Ⅱ 문헌고찰
Ⅲ 관련기사
Ⅳ 관련동영상
Ⅴ 관련논문
Ⅵ 여성 건강 수칙
Ⅶ 소감
Ⅷ 참고문헌
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