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학부모와 일체가 되어 함께 하는 교육으로 발전함으로써, 이제 학교교육의 새로운 지평을 열어가고 있는 것이다.
Ⅷ. 향후 학부모참여(학부모교육참여)의 제고 방안
첫째, 학부모 봉사자의 상담 활동 영역을 넓히기 위하여 상담 전문성 연수
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교육과 보육의 이원화의 문제점
4. 유보통합의 주요 내용과 현황
5. 해외의 유보통합 사례
1) 일본의 유보통합 사례
2) 핀란드의 유보통합 사례
3) 영국의 유보통합 사례
6. 유보통합의 찬성과 반대의견
1) 유보통합의 찬성의견
2) 유보
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학부모 운동의 과제를 통일시켜나가는 목적의식적인 노력이 이루어질 때, 지역과 계층을 아우를 수 있는 학부모운동조직으로서의 위상을 확보할 것이다. 이를 위해서는 교육의 공공성과 공동체 의식에 기반 한 평등 교육적 관점을 모든 교육
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교육의 질 제고 방안.
김홍일.(2013). 방과후학교 운영 성과 및 향후 과제, 한국교육개발원
김영기(2014). 초등학교 특기 · 적성 교육활동에 대한 학생의 참여방식과 효과. 인제대학교 교육대학원 석사학위논문.
김신영(2010.). 방과후학교의 효율
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향후 개별화전환교육계획(ITP)의 제고 방안
전환계획은 적어도 장애학생이 졸업하기 5~7년 전에 계획되어야 한다. 개별화 계획은 교육을 받는 주체인 장애 학생과 그들을 지속적으로 잘 아는 부모의 참여가 절대적이다. 개별화 전환계획은 장
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