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소설과 이야기의 서술학>, 한겨례어문학회, 2001
- 임선숙, <패러디 소설의 수용미학적 고찰>, 단국대학교 국어국문과, 2003
- 공종구, <패러디와 패스티쉬 그리고 표절 그 개념 적 경계와 차이>
한국현대소설학회 1996
- 김욱동, <창작
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한국심리치료연구소), 2002.08.10.
(2) 한국현대소설에 나타난 ‘출생순서와 부모-자식의 갈등’에 따른 성격 형성’에 관한 연구, 정종진 교수, 청주대학교, 2014.
(3) 출생순서와 성격 상관없다, 닉 하슬람/번역 이원기, 중앙일보, 2015.11.22.
(4) 착각
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<생애>
< 염상섭의 작품 세계 >
< 염상섭의 세계관 >
1> 자아의 각성(인간성 해방)과 통합론적 문학관
2> 현실 인식
3> 소설과 민중
4> 염상섭의 세계관과 작품세계
5> 삼대를 통해 살펴본 세계관의 형상화
<염상섭 문학을 가로지
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인간적인 존엄성까지 상실하게 된다. 따라서 이 작품은 노스롭 프라이가 말한 네 종류의 기본 플롯 중, 첫 상황이 마지막 상 황보다 나은 “비극적 플롯”이라고 할 수 있다. - 현대소설과 플롯
- 한국현대소설 [김동인의 <감자>]와 플롯
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1. 서론
2. 본론
3. 결론
* 참고문헌
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1990년대 소설의 특성
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사의 종언
(1) 후일담 소설
(2) 환멸의 서사
2. 생태학적 관심
3. 성(性)에 대한 관심
4. 여성 작가들의 부상
5. 신변 소설과 인간의 삶과 관련된 미시적 관심
Ⅲ. 결론
<
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Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 펼치는 말
1. 생태위기에 대한 일반적 고찰
2. 생태위기에 대한 궁극적 대안으로서의 생태의식
Ⅲ. 나오는 말
참고문헌
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현대 서사론의 동향과 서사교육
(1) 현대의 서사론
(2) 소설의 위기론과 서사론
(3) 소설과 서사성의 문제(상실과 회복)
3. 서사교육의 가능성 탐색
(1) 퍼포먼스로서의 서사(교육)
(2) 서사적 사고의 교육
(3) 서사 창조/
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론 일반적인 논평을 할 수 있는 능력을 배양하는 것이 소설연구 목적의 하나임에는 틀림이 없지만, 그에 앞서 다음의 두 가지 사항을 놓쳐서는 안될 것이다......
첫째, 훌륭하다고 인정되는 작품의 주제가 그 작품의 일관성을 유지, 발전시켜
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모성성”을 보여준다는 점에서 커다란 의의가 있다 『한국현대 소설의 형이상학』, 한점돌, 새미, 2006, p.308~309
. 1. <갯마을>은 무엇을 이야기하고 있는가.
2. <갯마을>은 어떻게 이야기하고 있는가.
3. <갯마을>의 가치와 한계는 무엇인가.
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