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1가지 기준 이하 성취
점 수
30
27
24
21
18
나. 미니게임(30점)
- 1~5위 팀이 토너먼트 게임을 한다.
등급
A
B
C
D
E
기 록
(초)
1위 팀
2위 팀
3위 팀
4위 팀
5위 팀
점 수
30
27
24
21
18
3. 수행과정평가 - 10점
가. 평가 항목
1) 수업 준비(복장 및 신발)
2) 수업
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1조 스트래칭(정적운동)
◎ 자신의 수업내용의 결과를 평가
◎ 우수모둠에게 박수
◎ 트래핑(인사이드, 무릎 트래핑)
◎ 당번 조 정리
일제학습
-충분한 스트래칭으로 긴장된 근육을 풀어준다.
-평가지 활용
-위생 지도
◈ 형 성 평 가 계 획 ◈
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1단계 ◇
- 4열 횡대로 집합한다.
- 구령에 맞추어 드롭샷의 구분 동작 연습
◇ 2단계 ◇
- 4열 횡대로 집합한다.
- 구령에 맞추어 드롭샷의 연속 동작 연습
◇ 3단계 ◇
- 1열 종대로 집합한다.
- 교사가 클리어링으로 쳐주는 셔틀콕을 따라 정확한
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10047;주제선정이유 & 주제망
✿주간교육계획안
✿활동1 -현장학습계획안
<공원으로 산책, 겨울나무랑 놀아요>
✿활동2 -바깥놀이 활동
<눈으로 사람을 만들어요>
✿교재교구 제작안
<눈이 내려요. 눈이 만나는 나무는?
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1) 形(형), 音(음), 義(의)
① 形(형): 사물현상을 기호화한 것으로 모양을 가짐
② 音(음): 말을 할 때 발음하는 소리
③ 義(의): 글자가 담고 있는 의미
- 중략 - 교재 p.3~8,15~17,45~52,53~107,137~138, 147~154, 190~193, 206~209 핵심체크
- 출제예상문제 및
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1) 개요
① 분류자에 따라 다른 기준이 적용되어 다양하게 유형화됨
② 정책의 분류기준: 기능적 분류
- 장점: 정부의 조직을 잘 반영, 경험과 사고를 정치하여 이해하기 쉬움
- 단점: 기능적 분류로 명확히 구분되지 않는 정책 존재. 지나치
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제7장 지방공공서비스와 지방공기업
1. 지방공기업의 특징 및 실태
(1) 개요
① 지방공기업: 지방자치단체가 지역주민의 복리증진 목적으로 직접 경영하는 기업 활동
- 지방공사 ∙ 공단: 별도 법인 설립, 간접적 경영
- 지방공기업의
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1992). 디스타 유아교육 프로그램의 소규모 현장 적용 효과. 성균관대학교 석사학위 청구논문(미간행)
Adams, G. L., & Engelmann, S.(1996). Research on Direct Instruction : 25 years beyond DISTAR. Seattle, WA : Educational Achievement Systems.
Alberto, P. A., & Troutman, A. C.(1982). App
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1세기 후반 태조왕 때 고대국가 체제를 확립
- 중앙정부는 무역, 외교, 군사 등 대외적 업무를 관장하고, 중요한 국사는 왕과 왕족 및 5부의 대가들이 회의를 열어 결정
- 부 집단 내부의 일에 대해서는 자치권을 인정하였으나, 점차 중앙의
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1세기 후반 태조왕 때 고대국가 체제를 확립
- 중앙정부는 무역, 외교, 군사 등 대외적 업무를 관장하고, 중요한 국사는 왕과 왕족 및 5부의 대가들이 회의를 열어 결정
- 부 집단 내부의 일에 대해서는 자치권을 인정하였으나, 점차 중앙의
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