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축구 감상문, 수업소감문 (각 5점)
제출여부:3점, 내용2점
10%
학습지
Ⅷ. 평가 항목
1. 축구(패스와 슛, 드리블) - 30점
가. 패스와 슛(30점)
1) 평가 기준
① 패스한 공이 정확하게 상대방이 받기 쉬운 부위 (다음 동작이 가능한 발 아래쪽) 로 전달
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패스 및 킥, 슛 등 다음동작을 보다 편안하게 할 수 있도록 해준다.
(2002년 월드컵, 포르투갈과 경기에서 박지성 선수가 성공시킨 공을 연상시키며 설명)
일제학습
강의
관찰
-사진자료를 준비하여 학생들의 흥미를 유발할 수 있도록 한다.
학
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축구 경기하기(경기기능)
A조(심화조): 공을 가지고 있는 상태에서 상대가 공을 뺏으려고 달려들면 어떻게 하는가?
B조(보통조): 경기상황에서 자기편에게 패스 후에 취 할 행동은?
C조(기본조): 드리블하다가 상대가 나타나면?
- 정해진 당번
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축구공
- 스트레칭 운동
전개
학습목표 제시
집단기술
수준별 조편성
지도 및 이동
공을 가지고 있는 상태에서 상대가 공을 뺏으 려고 달려 들면 어떻게 해야 하는가?
(드리블 및 패스로 상대를 따돌린다)
1 : 1로 공수 연습을 실시한다.
- 대형
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1. 단 원 명 1
1) 대단원 : 구기종목 1
2) 소단원 : 축 구 1
2. 단원 설정의 이유 1
1) 이해면 1
2) 태도면 1
3) 기능면 1
3. 단원 지도 목표 1
4. 축구에서의 운동내용 1
5. 지도상의 유의점 및 연구점 2
1) 유의점 2
2) 연구점 2
6. 세부
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패스를 성공시켰을때는 어리둥절하고 놀라서 하늘을 쳐다보았습니다. 그리고 제 인생 최대의 신체적인 단점이라는 경계선이 제 자신에게서 나왔음을 처음으로 깨닫게 되었습니다. 앞으로도 제가 노력을 계속하고 쉽게 이루어질 수 없는 것
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패스를 성공시켰을 때는 어리둥절하고 놀라서 하늘을 쳐다보았습니다. 그리고 제 인생 최대의 신체적인 단점이라는 경계선이 제 자신에게서 나왔음을 처음으로 깨닫게 되었습니다. 앞으로도 제가 노력을 계속하고 쉽게 이루어질 수 없는 것
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패스를 성공시켰을 때는 어리둥절하고 놀라서 하늘을 쳐다보았습니다. 그리고 제 인생 최대의 신체적인 단점이라는 경계선이 제 자신에게서 나왔음을 처음으로 깨닫게 되었습니다. 앞으로도 제가 노력을 계속하고 쉽게 이루어질 수 없는 것
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길은 자신의 일을 진정으로 사랑하는 것이라 생각합니다. 저는 축구선수 박지성을 좋아합니다. 이유는 팀을 위해 항상 그 누구보다 최선을 다하여 뛰며 욕심을 부리기보다는 패스를 해주고 결정적일 때는 해결사로서 한방씩 터트려 주기 때
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