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축구 감상문, 수업소감문 (각 5점)
제출여부:3점, 내용2점
10%
학습지
Ⅷ. 평가 항목
1. 축구(패스와 슛, 드리블) - 30점
가. 패스와 슛(30점)
1) 평가 기준
① 패스한 공이 정확하게 상대방이 받기 쉬운 부위 (다음 동작이 가능한 발 아래쪽) 로 전달
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축구공
- 스트레칭 운동
전개
학습목표 제시
집단기술
수준별 조편성
지도 및 이동
공을 가지고 있는 상태에서 상대가 공을 뺏으 려고 달려 들면 어떻게 해야 하는가?
(드리블 및 패스로 상대를 따돌린다)
1 : 1로 공수 연습을 실시한다.
- 대형
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축구 경기하기(경기기능)
A조(심화조): 공을 가지고 있는 상태에서 상대가 공을 뺏으려고 달려들면 어떻게 하는가?
B조(보통조): 경기상황에서 자기편에게 패스 후에 취 할 행동은?
C조(기본조): 드리블하다가 상대가 나타나면?
- 정해진 당번
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축구의 역사
① 기원전 6~7세기경 고대 그리스 시대에 행하여진 하패스톤(앞으로 내전지다의 뜻)이라 는 게임에서 유래
② 1862년 영국의 J.C.Thring이 최초의 경기 규칙을 작성함
③ 1863년 런던에서 Foot Ball Association(축구협회) 결성함
④ 아메리칸
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패스 및 킥, 슛 등 다음동작을 보다 편안하게 할 수 있도록 해준다.
(2002년 월드컵, 포르투갈과 경기에서 박지성 선수가 성공시킨 공을 연상시키며 설명)
일제학습
강의
관찰
-사진자료를 준비하여 학생들의 흥미를 유발할 수 있도록 한다.
학
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축구를 통해 배우는 인생"
저는 고등학교 때 학교 대표로 뛴 적이 있을 정도로 축구를 잘합니다. 화려한 기술을 사용하지는 않지만, 경기의 흐름을 잘 읽고 경기장을 넓게 쓰기 때문입니다. 동료와 활발한 의사소통을 통해 패스를 주고받고,
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4. 이어달리기
5. 마루운동
6. 핸드볼
7. 배구
8. 축구
9. 농구
10. 탁구
11. 음악줄넘기
12. 씨름
13. 티볼 소프트볼
14. 장애물 달리기 ? 허들
15. 포환던지기
# 시연 팁
①피드백 종류 정리
②과제순서
③피드백 예시
④질문
⑤그 외
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패스를 성공시켰을때는 어리둥절하고 놀라서 하늘을 쳐다보았습니다. 그리고 제 인생 최대의 신체적인 단점이라는 경계선이 제 자신에게서 나왔음을 처음으로 깨닫게 되었습니다. 앞으로도 제가 노력을 계속하고 쉽게 이루어질 수 없는 것
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패스를 성공시켰을 때는 어리둥절하고 놀라서 하늘을 쳐다보았습니다. 그리고 제 인생 최대의 신체적인 단점이라는 경계선이 제 자신에게서 나왔음을 처음으로 깨닫게 되었습니다. 앞으로도 제가 노력을 계속하고 쉽게 이루어질 수 없는 것
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패스를 성공시켰을 때는 어리둥절하고 놀라서 하늘을 쳐다보았습니다. 그리고 제 인생 최대의 신체적인 단점이라는 경계선이 제 자신에게서 나왔음을 처음으로 깨닫게 되었습니다. 앞으로도 제가 노력을 계속하고 쉽게 이루어질 수 없는 것
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