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수업내용의 결과를 평가
◎ 우수모둠에게 박수
◎ 트래핑(인사이드, 무릎 트래핑)
◎ 당번 조 정리
일제학습
-충분한 스트래칭으로 긴장된 근육을 풀어준다.
-평가지 활용
-위생 지도
◈ 형 성 평 가 계 획 ◈
평 가 내 용
달 성 도
1. 지적 영역
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수업 태도 및 참여도
누가기록(출결, 수업태도, 복장)
10%
누가기록카드
감상문
축구 감상문, 수업소감문 (각 5점)
제출여부:3점, 내용2점
10%
학습지
Ⅷ. 평가 항목
1. 축구(패스와 슛, 드리블) - 30점
가. 패스와 슛(30점)
1) 평가 기준
① 패스한 공
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학습 내용
교수-학습 활동
지도 중점 및 자료
도입
- 집합
- 출석확인
- 기구확인
- 준비운동
- 4열 횡대, 집합 인사
- 출결확인, 환자 및 복장 점검
- 수업도구 확인 및 안전점검
- 달리기(200m×2), 체조 및 보강 운동
- 축구공
- 조끼
- 괘도
- 콘
- 환
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학습
(인터넷 및 홈페이지 검색)
▶ 인사 후 기구를 정리한 뒤
옷의 먼지와 손을 씻고
입실한다.
5분
◎우수학생의 시범을 보고 서로 비교 평가하는 시간을 갖는다.
◎학습목표를 상기하며 수업을 마무리한다.
◎동작을 크게해서 천천히 실
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수업 계획
1. 교재
2. 단원명
3. 단원설정의 이유
4. 단원의 학습목표
5. 학습지도 내용
6. 단원지도 계획
7. 지도상의 유의점
Ⅲ. 본시 교수-학습지도안(5/10차시)
1.수행평가(예시)
2.질문지(예시)
3. 2006 수업 연구 기초 조사 결과(예시)
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