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그림책이다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 유소영(2001), 아동문학 어떻게 이용할까?, 건국대학교출판부
2. 박선희·김경중 공저(1999), 유아문학, 한국방송대학교출판부
3. 페리노들먼(2001), 어린이 문학의 즐거움2, 시공주
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유아의 창의적 표현능력 발달에 미치는 영향에 관한 비교연구/성균관대 교육대학원/2001/석사/김현지
유아교육과정/2000/이기숙
활동중심 통합교육과정/1989/중앙대학교 사범대학 부속 유치원 이론적 배경
단원중심 교육
1. 단원의 개념
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문학요약'(CLA)은 아동문학, 책 읽기, 저자, 삽화나 그림, 출판에 관련된 논문들의 요약이 포함된 계간지를 만들려는 뜻으로 시작되었으며, 처음에는 31개의 잡지에서 뽑은 52개의 논문이 포함되었다. CLA보다는 뒤늦게 출발하였지만 스웨덴 스톡
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급격한 변화
Ⅱ. 멀티미디어의 개념, 유형, 특성 및 적용
A. 멀티미디어의 개념
B. 멀티미디어의 유형에 따른 특성과 적용
Ⅲ. 체제접근에 의한 멀티미디어 활용
Ⅳ. 유아교육에서 활용할 수 있는 인터넷 웹자료 활용 예
Ⅴ. 결론
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A. 멀티미디어의 개념
B. 멀티미디어의 유형에 따른 특성과 적용
Ⅲ. 체제접근에 의한 멀티미디어 활용
Ⅳ. 유아교육에서 활용할 수 있는 인터넷 웹자료 활용 예
Ⅴ. 결론 Ⅰ. 21세기 신교육체제의 필요성
- 사회의 급격한 변화
Ⅱ. 멀티
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A 레포트시험대비 유아교육개론 유아평가의 방법 관찰법 및 면접법
A 레포트시험대비 유아교육개론 유아평가의 방법 관찰법 및 면접법
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[열정과 성장의 길목]
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A 레포트시험대비 사회복지실천론 사회복지실천의 면접론2 면접과 의사소통
A 레포트시험대비 사회복지실천론 사회복지실천의 면접론2 면접과 의사소통
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[
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A 레포트시험대비 사회복지실천론 사회복지실천의 면접론1 면접론의 이해
A 레포트시험대비 사회복지실천론 사회복지실천의 면접론1 면접론의 이해
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[변화
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. 다양한 장르의 문학작품, 교양서, 그리고 그림책 등 문학의 폭넓은 스펙트럼을 다루는 기회를 얻는 것은 제게 큰 영감을 주고, 이를 통해 더욱 풍부한 시각을 갖 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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24. 교사로서의 목표는 무엇인가요?
25. 아이들이 수업에 집중하지 않는다면 어떻게 하시겠습니까?
26. 새로운 놀이 활동을 기획할 때 고려해야 할 점은 무엇인가요?
27. 아이들에게 책 읽어주기의 중요성에 대해 설명해 주세요.
28. 유아
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