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부모와 자녀의 관계는 위계적이거나 억압적이지 않으며 서로 동등한 위치에서 많은 소통과 대화를 할 수 있도록 전제하고 있다.
다만 이 가운데 행동주의 이론의 경우 위계적인 방식을 취하고 있고 부모효율성 훈련은 부모역시 문제와 교정
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부모교육, 파워북
2. 원진숙 외 공저(2010), 글로벌 시대의 다문화 교육, 사회평론
3. 연미희 외 공저(2009), 부모교육의 이론과 실제, 동문사
4. 우희정 외 공저(2009), 훈련중심의 부모교육, 학지사
5. 이경화 외 공저(2008), 결혼과 가족관계를 위한 부
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부모교육의 목적과 목표
4) 부모교육의 중요성
2. 부모교육에 대한 이론적 접근
1) 민주적 부모교육이론
2) 인본주의 부모교육이론
3) 상호교류분석이론
4) 행동수정이론
5) 부모효율성훈련이론
3. 다문화가
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을 미친다는 것을 발견하였다. 고든은 부모와 장애 아동 간의 효율적인 의사소통의 기능에 대해서 연구하였다. 고든의 부모효율성이론은 정신분석과 아동심리의 다양한 이론을 종합하여 만들어졌다. 부모효율성이론에 따르면 장애 아동의
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부모의 느낌을 말하는 것이다. 여기서는 부모 자신이 중심이 된다. 부모의 느낌을 말하는 것이며 어린이를 탓하지 않는다. 예컨대, \"네가 너무 떠들면 전화소리가 잘 안들려서 엄마친구와 대화를 할 수 없단다.\" 등이다. 이와같이 나-전달법
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부모세대와 청소년기의 학생들이 협력하여 지속적으로 탐구하고 새로운 것을 창출하려는 노력을 하면 좋을 것이라 생각된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 토마스 고든의 부모효율성이론에 근거하여 부모와의 갈등, 부모-자녀의 대화방법, 한국 사회
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부모의 특성에 따라 일방적인 교육방법이 적용될 우려가 있다. 하지만 두드러진 행동변화의 효과를 가져 올 수 있기 때문에 최근까지도 부모교육이나 교사교육에 많이 활용되고 있다.
6) 효율적 부모 역할 수행을 위한 체계적훈련 이론
효율
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2. 부모효율성 훈련과 체계적 부모효율성 훈련
III. 가족 의사소통 향상 프로그램
1. ACME Model
2. Marriage Encounter(ME)
1) ME의 역사
2) ME의 정의 및 목적
3) ME 프로그램의 진행과정
4) ME 프로그램 내용
5) ME의 특성
* 참고문헌
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부모역할에 대해 논하시오
부모교육
1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있
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부모교육의 의미
2. 현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들
1) PET - 부모효율성 훈련
2) STEP : 효율적 부모역할하기를 위한 체계적 훈련
3) 긍정적 부모교육 프로그램
4) 비폭력대화
5) 감정코칭
6) KACE 부모교육프
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