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복지와 과학적 방법
1) 사회복지는 다양한(개인, 가족, 집단, 지역사회, 국가) 인간사회의 문제(빈곤, 소외, 정신질환, 장애, 의존인구 보호을 다루고 있음. 인간사회 문제을 해결하기 위한 실천적(구체적) 지식 필요
2) 사회복지조사론의
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1. 서론
2. 탐구를 위한 양적 연구방법과 질적 연구방법
3. 페러다임의 영향
4. 이론의 영향
5. 사회복지 실천 모델
6. 연구목적
7. 시간차원
8. 양적 및 질적 연구의 단계
9. 연구서 작성
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관찰 대상, 관찰 조건이 표준화되어야 함
관찰한 사실을 기술함에 있어서도 표준화되어야 함
모호성의 해결방안 - 용어는 구체적이어야 하고 지각 가 현상과 개념
1) 사회조사방법에서의 기본개념
2) 현상에 대한 개념
3) 개념이란
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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사회복지실천기술론, 나남, 2005.
최일섭 공저, 사회복지조사론, 동인, 2001.
서울특별시립동부아동상담소, 동부아동상담소 10년-비행청소년에 대한 상담사례연구 모음집, 서울특별시립동부아동상담소, 1998, Ⅰ. 기초선 단계
Ⅱ. 개입 단계
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론을 활용한 세계민요 교수-학습 방안 연구 : 고등학교 1학년을 중심으로. 경원대학교 교육대학원. 1. 연구 제목?
2. 연구 필요성 및 연구 문제
? 연구주제의 필요성
? 문제의 심각성
? 기존연구고찰
? 연구 문제
3. 연구조사 설계(연구
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수 있습니다.
Ⅳ. 참고문헌
강이근, 사회복지조사론, 창지사, 2015
김진숙, 사회복지조사론, 신정, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가설의 개념
2. 가설의 효용
3. 가설의 형식과 조건 및 종류
4. 가설에 대한 예
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 설문의 형태와 관련되어 발생할 수 있는 오류와 구체적인 예
2. 질문의 어구 구성과 관련되어 발생할 수 있는 오류와 구체적인 예
3. 질문문항배열과 관련되어 발생할 수 있는 오
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사회복지프로그램 평가의 방향과 실천, 한국사회복지행정학, 제4호, 한국사회복지행정학회, 2001, p.88 참조. 1. 지역사회문제 및 복지욕구 조사
1) 지역사회 문제분석
2) 지역사회 욕구사정
3) 지역사회복지 계획수립
2. 지역사회복지
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