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교육은 기관과 부모와 연계된 유아를 위한 활동이기 때문에 부모와 교사, 원장이 유기적으로 그 내용과 방법을 조율해야 할 것이다. 앞으로 부모교육 진행에 도움이 될 것으로 기대한다.
[참고문헌]
1. 김옥경·최인화(2013). 가정 어린이집의 부
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인권옹호를 위한 제도적 여건 마련
2. 탈시설화와 개방화
3. 시설의 전문화와 소규모화
4. 시설운영의 민주화와 재정의 투명성 확보
5. 사회복지 교육에서 인권 교육
6. 사회복지시설 종사자의 인권개선
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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2013). 어린이집 표준보육과정의 이해.
이순형 외(2009). 영유아건강교육. 학지사.
김영심 외(2010). 영유아건강교육. 창지사.
박선환 외(2011). 정신건강론. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동건강교육이란
2. 아동건강교육의 중요성
3. 프
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유아교원교육학회 1. 유치원과 어린이집 교직원의 배치 기준을 비교하여 설명하시오.
2. 유치원과 어린이집의 재정 운영을 위한 재정 관리의 기본원칙을 비교하여 설명하시오.
3. 유아 교육기관의 안전한 놀이환경을 조성해 주기 위해
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. 1. 서론
2. 통학차량 안전사고 현황
1) 최근 사례 분석
2) 사고 원인 및 배경
3) 관련 법규 및 정책
3. 안전사고 예방 방안
1) 차량 안전 점검 기준
2) 운전기사 교육 및 관리
3) 보호자와의 협력 방안
4. 결론
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유아에게 발생하는 사고의 과반수이상이 가정이나 가정과 관련된 상황임을 고려할 때, 가정에서의 안전교육은 매우 중요하다. 유아의 안전인식의 성장과 안전태도의 실천을 위해서는 가정과 유아 교육기관의 긴밀한 연계가 필요하며 부모에
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내용
Ⅵ. 외국인 산업연수생의 연수취업전환
1. 연수취업 체류자격으로 변경허가 요건
2. 연수취업자격시험
1) 응시자격
2) 자격시험 평가 내용
3) 자격시험 평가방법
4) 자격시험 접수?응시 등
3. 연수취업교육
1) 교육자격
2) 연수취업
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2010
- 전영희, “영아보육기관의 운영실태 연구”, 한국외대, 2006
- 배운학, “보육시설에 대한 학부모의 인식과 요구도 조사”, 경운대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아교육기관에서 위생과 관련된 관리방법과 내용
2. 영유아교육기관
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관리를 강화하고 필요시 과감하게 개선하여야 한다. 모든 영유아교육기관은 시장체제에서 제외될 수 없고 자원획득의 경쟁에서 더 많은 효율성을 도모해야 한다. 따라서 운영관리의 효율성은 영유아교육기관이 시장경쟁에서 자신의 몫을 유
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1) 재난관리
(1) 우리나라 재난관리의 미흡
(2) 근거
2) 불법증축
(1) 불법증축에 의한 침몰
(2) 근거
3) 선장
(1) 선장의 실수
(2) 근거
4) 위기관리
(1) 위기관리 대응 부실
(2) 근거
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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