|
유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 유아기 신체발달 특성에 따른 안전교육
2. 유아기 신체발달 특성에 따른 신체교육
3. 유아기 신체발달 특성에 따른 신체 관리
|
|
|
교육하는 프로그램 등이 있다.
현재 우리나라의 실정에서 생각해 볼 때 학부모와 교사 모두 유아기부터 시작해야함으로 나타나 생태유아교육으로의 방향전환의 필요성이 요구되고 있다. 아직까지도 생태유아교육의 개념도 우리에겐 익숙지
|
|
|
교육에 대한 지식과 방법을 터득하게 되므로 아동교육에 관한 잘못된 견해를 바로잡게 된다. (4) 교육기관과 부모와의 유아교육의 지도방향이 일치되어 일관성 있는 교육을 할 수 있어 아동을 바람직하게 지도하는데 도움이 된다. (5) 부모교
|
|
|
이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 목차
1. 뇌 발달이론
2. Piaget 이론
3. 정보처리이론
4. Vygotsky 이론
참고문헌
|
|
|
유아기 사회성 발달
1. 친사회적 행동
2. 공격성 (반사회적 행동)
3. 도덕적 발달
4. 성역할 (사회학적 남근기)
5. 사회적 맥락의 영향
(4.) 사회성 발달에 영향을 미치는 요인
1. 기질
2. 생물학적 요인 (성 염색체와 성 호르몬)
3. 부모의
|
|
|
유아교육의 발전과정
제3장 발달과 유아교육
제4장 유아교육과정
제5장 유아교육의 교수－학습방법
제6장 유아교육과 교사
제7장 유아교육과 부모교육
제8장 유아교육기관의 운영관리
제9장 유아교육정책과 발전방향
- 각 장별 출제예
|
|
|
, 한경님 외 저, 영아발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 영양 공급
2. 비만
3. 질병
4. 치아건강
참고문헌
|
|
|
유아교육 프로그램
제9장 유아교육평가
제10장 유아교육과 교사교육
제11장 유아교육과 부모교육
제12장 유아교육기관 운영관리
제13장 유아교육과 다문화교육
제14장 유아교육 제도 및 정책
제15장 유아교육의 발전방향
- 각 장별 출제예상문
|
|
|
유아교육 프로그램
제9장 유아교육평가
제10장 유아교육과 교사교육
제11장 유아교육과 부모교육
제12장 유아교육기관 운영관리
제13장 유아교육과 다문화교육
제14장 유아교육 제도 및 정책
제15장 유아교육의 발전방향
- 각 장별 출제
|
|
|
유아발달, 교육과학사 2014
이사라, 이주연 외 저, 현대사회와 아동발달, 청목출판사 2009
김순옥, 박은주 외 저, 아동복지론, 동문사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 1. 보육평가의 필요성
2. 보육평가의 목적
3. 보육평가의 대상
|
|
메뉴펼치기
