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외 저, 현대사회와 아동발달, 청목출판사 2009
김순옥, 박은주 외 저, 아동복지론, 동문사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 1. 보육평가의 필요성
2. 보육평가의 목적
3. 보육평가의 대상
4. 보육교사의 전문성
참고문헌
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보육진흥원 유치원 교육과정 운영계획에 대해 논하시오(교육과정 운영방향, 운영계획 작성에
포함되어야 할 내용, 일일교육계획안 작성 예시)
목차
서론
본론
1, 교육과정 운영계획의 필요성
2, 유치원 교육 목적과 목표
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교육적 효과를 높일 수 있는 현직교육 프로그램 개발이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사의 전문성 향상을 위한 원내 교사교육의 개념, 필요성 및 목적, 특성, 유형에 대해 이론에 근거하여 작성하고 본인의 생각으로 원내교
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유아교육기관을 선택할 수 있어야 하며, 이를 위하여 유아교육비 지원 확대, 유아교육의 접근성 확보, 유아교육서비스 제고 및 확대, 유아교원의 전문성 확립, 유아교육 지원체제 구축 등이 필요하다고 볼 수 있다.
2) 보육시설
현대사회의 특
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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 보육시설 평가인증의 필요성 및 목적
2) 보육시설 평가인증제도
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