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외 저, 현대사회와 아동발달, 청목출판사 2009
김순옥, 박은주 외 저, 아동복지론, 동문사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 1. 보육평가의 필요성
2. 보육평가의 목적
3. 보육평가의 대상
4. 보육교사의 전문성
참고문헌
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교사로서의 전문성에 대해 자신감을 가질 수 있을 것이다.
(1) 특별한 영유아 보육 프로그램
① 혼합연령 프로그램
② 장애아 통합 프로그램
③ 반편견 프로그램
④ 영재아 프로그램
⑤ 친환경 프로그램
2) 보육 평가
(1) 보육평가의 필요성 및
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보육 환경 개선의 효과
평가인증을 준비하는 과정에서 보육시설의 현 상황을 파악할 수 있고, 화장실, 교구 등 물리적 환경을 개선하게 된다. 화장실 등의 물리적 환경뿐만 아니라 교구, 연령에 따른 다양한 놀이감의 제공과 보육교사들의 노
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보육교사 복지개선, 지역자원의 사용 방안 등이 활발하게 논의 실현되고 있다. 이는 평가인증제의 자체평가 과정에서 부모의 참여가 가져올 수 있는 효과를 기대하게 한다.
보육시설의 질적 수준 향상, 보육인력의 전문성 향상, 보육에 대한
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보육평가의 필요성 및 목적
1) 보육평가의 필요성
① 평가를 통하여 영유아들의 현 발달상황을 제대로 이해하고 바람직한 지식, 성격, 태도 등을 형성하는데 필요한 정환한
정보를 얻는 과정으로서 필요
② 보육의 목표가 제대로 성취되었는
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