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교육을 위해 적극적인 활동을 펼쳐야 한다. 때에 따라 영재아 부모 협의회를 조직하여 제대로 영재 교육을 할 수 있도록 해야 한다. 이처럼 영재교육에서 가장 시급한 것은 교사교육이지만 동시에 부모교육도 이루어져야 한다.
4. Report 를 마
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유아교사의 교육이 아이들의 성장과 창의성에 영향을 끼친다는 것이 알려져 왔다. 그러나 유아교사들은 전문적이고 다양한 교육과정의 부재로 인해 발전이 부진했다고 평가된다. 아이들의 성장과정에 있어서 중요한 역할을 담당하는 역할이
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교사교육과 전문직으로 발전하기 위한 윤리강령의 제정이 시급하다는 생각이다.
참고문헌
이범응 외(2015). 교사와 교직사회. 지식과감성
권중돈(2014). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
이기숙(2014). 유아교육개론. 양서원
권기욱(2005). 유
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유아교육개론, 양서원
신유림ㆍ문혁준 외 3명 공저(2019), 놀이지도, 창지사. 1-1. 서론
1-2. 유아교사에게 더욱 강조되는 자질
1-3. 본인의 강점과 약점
1-4. 강조될 유아교사 자질 함양 방안
1-5. 결론
1-6. 참고 자료
2-1. 서론
2-2. 놀이와 발
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교육방법의 교육공학적 이해”, 교육과학사, 2003
- 곽향림, “피아제의 구성주의이론이 유아과학에 주는 시사점”, 유아교육학론집, 2002
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이기숙외, “유아교육개론”, 양서원, 2013
- 이은선, “사
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교육관에 따른 교사의 자질에 대한 나의 의견
4. 발달이론에 따른 교사의 역할
1) 생태학적 이론에 따른 교사의 역할
2) 인지발달 이론에 따른 교사의 역할
3) 성숙주의 이론에 따른 교사의 역할
4) 행동주의 이론에 따른 교사의 역
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유치원 교사의 핵심역량에 대한 인식을 조사한 연구에서 유치원 교사의 핵심역량에 대한 중요도와 수준에 대한 인식을 조사했으나, 이는 유치원 교사만을 대상으로 하여 유아교육을 담당하고 있는 전체 교사의 인식으로 보기는 어려우며 핵
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교육이론과 방법. 최영하 역. 대구대학교 출판부(1999)
정신지체. Marry Beirne-smith James R. Patton, Richard F. Ittenbash.
시그마프레스(2002)
감각운동 지각훈련. 강수륜, 이규식 공저. 대구대학교 출판부(1999)
유아교육개론. 이연섭, 박인옥 외 공저. 정민
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교육적 업무기록에 관한 행정업무이다. 이러한 업무영역이 중요한 이유는 다음과 같다.
첫째, 기록은 부모나 교사에게 유아에 대한 명확한 지식을 제공하여 유아 이해에 도움이 된다.
둘째, 유아들의 개성과 동태 중에서 곤란한 점이 무엇인
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교사와의 바람직한 언어적 상호작용이 능률적인 교육 효과를 높이는데 도움이 될 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김춘경, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 박영미, “영유아보육교사의 제3차 표준보육과정 인식에 관한 연구”, 경운대, 2013
- 보건복지
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