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유아교육 연구 과정에서 어린이집 원장의 리더십과 교사 전문성 및 조직문화가 교사와 유아의 상호작용에 미치는 영향을 알아보면서 유아교육 연구 과정을 보다 깊이 이해하고 깨달을 수가 있어 좋은 주제의 리포트여서 좋았다.
4. 참고문헌
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교육
화재안전교육(소방서), 교통안전교육(경찰서), 성교육(보건복지부, 보건소)등. 안전교육을 전문적으로 실시해 주는 전문가 단체에 의뢰하여 안전교육을 실시할 수 있다.
5. 개선되어야 할 부분
첫째, 유아교육기관교사들은 안전교육의
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교사가 전문가인 이유를 다음과 같이 밝히고 있다. 유아교육 교사들은 영유아들에게 넓은 지식을 전달하고 그들이 자신에 대해 긍정적으로 느끼도록 교육하기 때문에 전문가이며, 그들은 그 역할의 수행에 있어서 다른 영역의 교육들과는 다
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교사론」, 창지사, 2017
박근주 외, 「보육교사론」, 어가, 2019
김지영,윤진주, 「보육교사의 전문성 발달과 효능감, 역할 수행 간의 관계」, 아동교육, 2011
이경선,윤정진, 「보육교사 관심사 발달단계에 따른 직무만족도 분석」, 미래유아교육
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유아교육과 부합된다고 생각합니까?
친구가 없이 혼자인 유아의 경우 어떻게 지도하겠습니까?
저출산의 이유가 무엇인지 생각해본 적이 있습니까? 그 해결책이 있다면?
유아교사의 역할이 무엇인지 말해보세요
장애아 등 문제행동 유아가 있
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교육에 대한 연구를 해본 사람이라면 이러한 비판이 사실과 다름을 알 수 있다고 했다. 최근에는 유아교육 현장에서 『AMS(American Montessori Society)과정을 통하여 교사들이 훈련을 받고 연구한 그 결과에 의하면 몬테소리교육 프로그램에 대한 부
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유아와 함께 할 수 있는 여러 가지 음악활동의 예시나 방법 등을 제공하여 부모들도 부담스럽지 않고 유아와 부모 사이의 친밀성을 회복할 수 있도록 도와주는 것도 교사의 역할이라 할 수 있겠다. 1. 음악치료의 방법
2. 유아 음악 교육
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교육프로그램으로 발전시키는 것도 의미 있는 일로 보여진다.
셋째, 뜨개질이나 바느질을 하는 유아의 모습을 본 교사는 "주변을 잊어버릴 정도로 자기세계에 몰입하는 아이들의 모습에서 안정감과 평화를 느낀다"고 한다. 이는 손끝놀이가
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유아교사의 개인적, 성격적 특성이나 교육기술뿐만 아니라, 가치관 등 포괄적인 요인이 유아교사의 자질에 포함되어야 함을 알 수 있다.
한편, 유치원 교사의 역할을 효율적으로 수행하기 위해 필요한 주요 자질은 다음과 같다. 교육과정을
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유아교육에 적용함에 있어 부모는 유아 세계의 가장 중요한 부분이므로 유아의 생활지도를 위해 벌보다는 강화시키는 방법을 사용하도록 한다고 생각한다. 유아의 행동을 비난하기보다는 강화를 주는 부모는 일반화된 강화자가 된다. 긍정
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